membuat soal pilihan ganda dari kisi kisi tersebut
1. membuat soal pilihan ganda dari kisi kisi tersebut
Jawaban:
tuliskan contoh hubungan sosial
2. Contoh kisi - kisi tentang aktvitas penduduk didaerah pantai Jawabnya kaya pilihan ganda yaa
berlayar atau mencari ikan..
#maaf ya klo salah:vCONTOH:sebutkan aktvitas ekonomi penduduk didaerah pantai
A.nelayan
B.bekerja di perusahaan
C.pengamen
D.produsen gula
ttentu saja jawaannya yang a ya
makasih gan
3. Tolong dibantu Buatlah contoh soal pilihan ganda dangan kisi kisi ips 1 menyebutkan faktor yang mempengaruhiinteraksi antar ruang
Jawaban:
1. Bentuk interaksi antar ruang ditunjukan oleh pernyataan . . .
a. petani mengembangkan tanaman padi di sawah irigasi
b. pengembangan jenis tranportasi kereta api didataran rendah
c. jenis mata pencaharian penduduk didataran tinggi relatif beragam
d. penduduk dataran tinggi membeli bahan makanan pokok didatran rendah
Penjelasan:
4. tolong buatkan soal pilihan ganda sesuai kisi kisi: disajikan pokok berita,siswa dapat menentukan pengembangan pokok pokok berita dengan tepat
Adanya peraturan menteri pendidikan dasar dan kebudayaan tentang tidak dijadikannya hasil ujian nasional menjadi penentu kelulusan telah menilmbulkan berbagai tanggapan dari masyarakat. Apakah gagasan utama pada bacaan diatas? A. Ujian nasional memang berlaku bagi seluruh siswa tapi tidak menjadikan siswa lulus 100% B. Siswa harus mengandalkan ujian sekolah saja untuk mencapai kelulusansekolah C. ujian nasionalmemamg berlaku bagi seluruh siswa dan menjadikan siswa lulus 100% D. Siswa harus mengandalkan ujian nasional saja untuk mencapai kelulusan sekolah
5. Sebutkan apa itu makna beramal , apa yang merusaknya, dan contohnya! Ini kisi kisi PAI soalnya..
beramal adalah sesuatu yg kita lakukan untuk mendapatkan keridaan dari ALLAH SWT semata dan tidak mengharapkan imbalan yg lain, beramal harus didasari niat yg ikhlas
hal-hal yg merusak pahala amal= riya( ingin dipuji orang lain)
contohnya= mengeraskan suara saat membaca al-Quran saat dikeramaian agar didengar dan dipuji oleh orang lain
6. kisi kisi ulangan ips smp apa tolong jawab
Penjelasan:
• Ruang Dan Iteraksi Antar Ruang
• Kondisi Geografis Indonesia
• Interaksi Sosial
Jawaban:
Tentang Globalisasi,Benua Australia, Benua Asia
7. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini
Jawaban:
1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....
A. Oh, Tuhan
Biar aku menjadi embunmu
Memancarkan terangmu
Sampai aku lenyap olehnya
B. Anak nelayan menangkap pari
Sampan karam melanggar karang
Amatlah malang nasibku ini
Ayah tiada ibu pun berpulang
C. Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengasuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
D. Baik ditanam batang padi
Jauhkan tampang anak pisang
Halau sapi dalam rimba
Adakah penyayang orang ini
2. Dengan ilmu engkau terjaga
Dari suramnya waktu dan masa
Cemerlang akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa
Puisi di atas berbentuk ....
A. Pantun C. Syair
B. Gurindam D. Puisi baru
3. Puisi Rakyat
Pergi melaut membawa jala
Jala ditebar sambil mengingat
Meski hidup banyak kendala
Haruslah kita selalu semangat
Puisi Baru
Habis bulan terima gaji
Debet kredit dihitung ulang
Sekali ini harta sendiri
Membuat pusing kepala pening
Masuk kiri keluar kanan
Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....
A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami
B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa
C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan
D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris
4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....
A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.
B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.
C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.
D. Pentingnya bekerja dengan semangat.
5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6
Berbaktilah kamu kepada ibumu
niscaya surga akan bertemu
Gurindam di atas berisi tentang ....
A. bakti
B. nasihat
C. berkah
D. harapan
6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.
A. 9
B. 8
C. 10
D. 11
7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. saran
B. ajakan
C. larangan
D. perintah
8. Perhatikan pantun berikut.
Aduh-aduh si bunga ... (1)
Daunnya lebat seperti ... (2)
Aku sering mendengar ... (3)
Adik punya sahabat ... (4)
Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....
A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.
B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.
C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.
D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.
9. Agar hidup selamat dan bahagia
Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....
A. tujuan
B. sebab
C. akibat
D. syarat
10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.
Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....
A. majemuk bertingkat
B. majemuk konsensip
C. majemuk syarat
D. majemuk tujuan
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.
Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.
11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....
A. menceritakan kisah hidup seseorang
B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat
C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh
D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia
12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....
A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga
B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama
C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga
D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama
13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....
A. cerdik
B. malas
C. nakal
D. rakus
Baca juga :
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013
Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.
Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.
14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....
A. jangan malas mandi
B. saling mengingatkan sesama saudara
C. selalu menjaga kebersihan badan
D. mandi lumpur menyehatkan
15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....
A. orang ketiga di dalam cerita
B. orang ketiga di luar cerita
C. orang pertama pelaku utama
D. orang pertama pelaku sampingan
8. contoh kisi kisi matematika kelas 5 k13 bilangan bulat
Jawaban:
-(+13) contohnya..............
1. Membandingkan bilangan bulat(positif dan negatif ) dan bilangan bulat pecahan(biasa, campuran, decimal, persen)
2. Membandingkan bilangan pecahan empat bilangan bulat positif yang terdiri dari bilangan dan huruf, 4 sampai 5 angka, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang paling benar.
3. Peserta didik dapat menentukan bilangan pecahan dari daerah arsiran.
4.Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
5. Operasi Penjumlahan dan Pengurangan bilangan bulat
6. Operasi Perkalian dan Pembagian bilangan bulat dan pecahan
7.Peserta didik dapat menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
8.Peserta didik dapat menetukan hasil perkalian dan pembagian beberapa bilangan bulat atau pecahan.
9. buat contoh soal dri kisi kisi tsb dong
Jawaban:
Di google banayk
Penjelasan:
Di buku kerjain penilaian akhir di coba²
10. Contoh soal atau kisi kisi ulangan mid semester ganjil b. Indonesia
1.sebutkan unsur instrinsik dalam sebuah cerita! 2.tuliskan 5 ungkapan beserta artinya! 3.Apa yang di maksud latar cerita? 4.Tuliskan contoh kalimat kritikan secara halus! 5.tuliskan kata yg memakai imbuhan memper-an,ber- dan diper-an! 6.Apa yg di maksud pengumuman? 7.Dia membeli baju ditoko. kata dia merupakan kata ganti........7.tuliskan apa saja yg ada di laporan pengamatan! udh ah capek nulisnya hehe
11. buatlah contoh soal dengan kisi kisi jenis latar cerita fiksi
Jawaban:pada tahun 1954 kapal-kapal Jepang tenggelam dan rusak di Teluk Tokyo karena sesuatu makhluk yang besar suatu hari makhluk itu keluar dari laut dan menyerang kota makhluk itu berbentuk kadal yang berjalan dengan 2 kaki dan duri di punggung dan ekornya dan dia bisa menyemburkan nafas atom nama makhluk itu adalah GOJIRA
Penjelasan:ni cerita fiksi gue semoga membantu
12. kisi soal us smp 2016
Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.
1.Menjelaskan hakikat norma
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa
13. Jelaskan langkah pengolahan limbah secara manual!(kisi-kisi soal USBN prakarya smp)
a. Pemilahan bahan limbah organik
Sebelum didaur ulang bahan limbah organik harus diseleksi terlebih dahulu untuk menentukan bahan mana yang masih dapat dipergunakan dan mana yang sudah seharusnya dibuang. Pemilahan bahan dapat dilakukan secara manual dan disesuaikan dengan tujuan penggunaan bahan yang telah dirancang.
b. Pembersihan limbah organik
Limbah organik yang sudah terseleksi harus dibersihkan dahulu dari sisa sisa bahan yang telah dimanfaatkan sebelumnya. Misalnya saja kulit jagung, maka kulit jagung harus dipisahkan dari tongkol dan rambutnya. Lalu apakah tongkol dan rambutnya juga akan didaur ulang atau tidak itu tergantung dari perancangan produk.
c. Pengeringan
Bahan limbah organik yang sifatnya basah harus diolah dengan cara dikeringkan di bawah sinar matahari langsung, agar kadar air dapat hilang dan bahan limbah dapat diolah dengan sempurna.
d. Pewarnaan
Pewarnaan pada bahan limbah organik yang sudah kering merupakan selera. Jika dalam desain diperlukan bahan limbah yang diberi warna maka bahan limbah perlu diwarnai terlebih dahulu sebelum diproses sebagai produk kerajinan. Proses pewarnaan yang umum dilakukan pada bahan limbah organik basah adalah dengan cara dicelup atau direbus bersama zat warna tekstil agar menyerap. Sedangkan bahan limbah organik kering dapat diwarnai dengan cara divernis/dipolitur, dapat pula dicat menggunakan cat akrilik atau cat minyak.
e. Pengeringan setelah pewarnaan
Setelah diberi warna, bahan limbah organik harus dikeringkan kembali dengan sinar matahari langsung agar warna pada bahan baku dapat kering sempurna tidak mudah luntur.
f. Finishing sebagai proses akhir agar siap pakai
Bahan limbah organik yang sudah kering dapat difinishing agar mudah diproses menjadi karya. Proses finishing juga berbagai macam caranya, seperti diseterika untuk limbah kulit agar tidak kusut, dapat pula digerinda, atau diamplas.
14. Bisa tolong bantu saya untuk tunjukan kisi kisi soal untuk bahasa inggris kelas 7 k13
kalau punya ku kaya gitu
15. soal pilihan ganda sebanyak 5 soal materi ruang bangun dan kisi-kisiny SMP sesuai dgn taksonomi bloom ranah cognitive c1-c5
Jawaban:
Baik, berikut ini adalah contoh soal pilihan ganda sebanyak 5 soal materi ruang bangun dan kisi-kisinya untuk SMP sesuai dengan taksonomi Bloom ranah cognitive C1-C5:
1. Pilihlah bentuk ruang bangun yang memiliki 5 sisi dan 5 sudut!
a. Kubus
b. Limas
c. Prisma segitiga
d. Balok
e. Piramida
Kisi-kisi:
C1: Mengetahui bentuk ruang bangun
C2: Mengidentifikasi jumlah sisi dan sudut pada ruang bangun
C3: Membedakan bentuk ruang bangun
C4: Menerapkan pengetahuan tentang ruang bangun
C5: Menilai bentuk ruang bangun
2. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 5 cm. Berapa volume dari kubus tersebut?
a. 15 cm³
b. 25 cm³
c. 75 cm³
d. 125 cm³
e. 625 cm³
Kisi-kisi:
C1: Mengetahui rumus volume kubus
C2: Mengaplikasikan rumus volume kubus
C3: Menghitung volume kubus
C4: Menggunakan rumus volume kubus dalam situasi nyata
C5: Mengevaluasi hasil perhitungan volume kubus
3. Suatu kubus memiliki luas permukaan 150 cm². Berapa panjang rusuk dari kubus tersebut?
a. 5 cm
b. 10 cm
c. 15 cm
d. 25 cm
e. 50 cm
Kisi-kisi:
C1: Mengetahui rumus luas permukaan kubus
C2: Mengaplikasikan rumus luas permukaan kubus
C3: Menghitung panjang rusuk kubus
C4: Menggunakan rumus luas permukaan kubus dalam situasi nyata
C5: Mengevaluasi hasil perhitungan luas permukaan kubus
4. Sebuah kerucut memiliki jari-jari 7 cm dan tinggi 24 cm. Berapa volume dari kerucut tersebut?
a. 308 cm³
b. 462 cm³
c. 1.386 cm³
d. 1.848 cm³
e. 3.141 cm³
Kisi-kisi:
C1: Mengetahui rumus volume kerucut
C2: Mengaplikasikan rumus volume kerucut
C3: Menghitung volume kerucut
C4: Menggunakan rumus volume kerucut dalam situasi nyata
C5: Mengevaluasi hasil perhitungan volume kerucut
5. Sebuah bangun ruang memiliki 12 sisi dan 8 titik sudut. Bentuk ruang bangun tersebut adalah...
a. Prisma segitiga
b. Prisma segiempat
c. Limas segitiga
d. Limas segiempat
e. Bola
Kisi-kisi:
C1: Mengetahui jumlah sisi dan sudut pada setiap jenis bangun ruang
C2: Mengidentifikasi jenis bangun ruang berdasarkan jumlah sisi dan sudut
C3: Membedakan bentuk-bentuk bangun ruang
C4: Menerapkan pengetahuan tentang bangun ruang
C5: Menilai bentuk bangun ruang dan menentukan jenisnya
16. kisi Kisi Uts smp sem 2.. mhon bntuan cra jwb, smaa contoh contoh nya
Kisi² mtk kls brpa?
17. ini kisi kisi yang harus dijadikan soal pilihan ganda dan jawabannya ,tolong bantu yaDisajikan karakteristik zona laut menurut kedalamannya, peserta didik dapat mengindentifikasi karakteristik yang sesuai dengan zona tertantu
1. zona pesisir laut terletak diantara garis pasang dan garis surut. Kedalamannya 0 meter, zona laut apakah ini? A. Litoral b. Neritis c. Epineritis d. Bathial ( litoral )
2. Perhatikan ciri2 laut disamping! Sinar matahari masih menembus dasar laut-Kedalamannya 200 m-Bagian banyak terdapat ikan dan tumbuhan laut. Laut apakah ini?
a. Litoral b. Neritis c. Bathial d. Epineritis ( neritis )
3.laut yang terletak pada kedalaman 200 m – 1.000 m. Zona ini merupakan batas antara daratan dan perairan adalah : a. Litoral b. Bathial c.neritis d. Epineritis (bathial)
4. laut yang terletak pada kedalaman lebih dari 1.000 m sampai 6.000 m. Laut tersebut adalah laut?
a. Litroal b. Neritis c. Abisal d. Epineritis ( abisal)
18. Q.Kerjakan soal pada lampiran [bukan ulangan ya,itu buat contoh soal di kisi-kisi kemarin]
jadi banyak siswa yang suka matematika dan or adalah 9 siswa
jawabannya terlampir
semoga membantu
19. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok
no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda
20. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP
Jawab:
Nomor 29 : A
Nomor 30 : A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nomor 29 :
∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.
∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.
Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling
Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x
∠BDE + ∠BOE = 195°
x + 2x = 195°
3x = 195°
x = 65°
∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°
∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :
∠AOE = 180° - 130° = 50°
∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :
∠ACE = 1/2 × ∠AOE
∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)
Nomor 30 :
Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :
∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE
∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE
∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE
Sehingga berlaku perbandingan :
BC / CD = AC / CE = AB / DE
AD = 6 cm
CD = 12 cm
AC = 18 cm
CE = 9 cm
BE = ......
BC / CD = AC / CE
BC / 12 = 18 / 9
BC / 12 = 2 / 1
BC = 2 × 12 = 24 cm
BE = BC - CE
BE = 24 cm - 9 cm
BE = 15 cm (A)
21. contoh kisi kisi soal SBMPTN atau UNBK matematika dong!difoto gapapa
itu kisi-kisi matematika unbk..
22. kisi kisi ipa unbk smp?
somoga membantuuuuuu
23. ini soal saya kisi kisi ulangan saya
2. ampere
16. Pembangkit Listrik Tenaga Uap
24. tolong diisi semuanya..jangan jawaban ganda saja ya..diapakai kisi kisinya..
Jawaban:
1. 5 3/40
2. d. 8/15
3. b. 3,195
4. d. 2,50 m
5. b. 2 11/42
6. d. 6 2/3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 5 3/40
=3 1/8 + 3/4 + 1 1/5
=25/8 + 3/4 + 6/5
=125/40 + 30/40 + 48/40
=203/40
=5 3/40
yang nomer satu ketemunya segitu dan sudah di hitung ulang tetap tidak ada opsi jawaban yang benar
2. d
=1 1/5 - 2/3
=6/5 - 2/3
=18/15 - 10/15
=8/15
3. b
=0,85 + 2,345
=3,195
4. d
=3,25-0,75
=2,5 m
5. b
=2 5/7 x 5/6
=19/7 x 5/6
=95/42
=2 11/42
6. d
=1 2/3 ÷ 1/4
=5/3 ÷ 1/4
=5/3 x 4/1
=20/3
=6 2/3
maaf kalau salah & semoga membantu
25. hmm,, ada yang tau ga kisi-kisi PKN US SMP ?
norma norma,pasal pasal,peranan DPR
26. boleh kasih tau contoh soalnya gak ini kisi kisi UAS
*Energi kinetik, energi yang dimiliki benda yang bergerak
*Energi Potensial, energu yang dimiliki benda kerena letak kedudukannya.
*Energi Mekanik????
Energi mekanik adalah energi yang terdapat dari kedua energi tersebut!!!
●Rumus EP (energi potensial)
Ep: m.g.h (. adalah × :v)
m= massa (kg)
h= ketinggian (m)
g= percepatan gravitasi bumi (m/s2)
●Rumus EK (energi kinetik)
Ek: 1/2×m×v2
m= massa (kg)
v=kecepatan benda (m/s)
-----------
Kalo tau rumusnya pasti tau soalnya
Energi mekanik itu saja yang aku tahu terimakasih
27. Kisi kisi pkn kelas 10 pilihan ganda semester 1
Jawaban:
maaf mas/mbak gambar nya kepotong
28. contoh soal mtk kisi kisi ulangan kenaikan kelas
Kelas berapa?.......
29. yang punya kisi kisi prakarya kelas 7 k13 kasi please.. untuk uts 2019/2020
jenis serat alam
langkah2 pengolahan serat alam
trknik daksar kerajinan tekstil
syarat perancangan
contoh produk kerajinan bhn serat
alat produksi kerajinan
teknik kerajinan pembuatan tekstil
30. maksud dari kisi kisi tersebut contoh soal nya gimana ya, buat soal serta pembahasannya
Jawaban:
menentukan judul yang tepat dari teks yang diberikan dari gurumu, maksudnya itu seperti ada sebuah teks tanpa judul dan perlu kamu berfikir keras untuk menjawab kira kira judul apa sih yang tepat untuk teks tersebut, dan juga bukan cuma 1, namun 2. kamu harus menentukan dua judul untuk teks tersebut.
Penjelasan:
31. tuliskan kisi-kisi agama kristen smp
Diakonia, marturia, koinonia biasanya keluar.
32. contoh soal try out ipa kls 6beserta kisi kisinya
1. tumbuhan ( yang harus di hafal )
2. bagaian tumbuhan
bagian bunga tersusun atas mahkota , kelopak , tangkai , putik ( ata kelamin betina), dan benang sari ( alat kelamin jantan )
3. akar ( yang harus di hafal )
akar tumbuh di dalam tanah , berfungsi untuk menegakkan tanaman dan untuk menyerap air serta zat hara dari dalam tanah
4. daun ( yang harus di pelajari )
5. adaptasi tumbuhan
nama tumbuhan
6. tumbuhan hijau
tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri karena memiliki klorofil.proses pembentukan makanan dengan bantuan cahaya metahari disebut fotosintesis.
7. ciri - ciri khusus pada tumbuhan
8. perkembangbiakan tumbuhan
-vegetatif ( tak kawin )
- vegetatif buatan
9. generatif ( kawin )
( harus di hafal ) maaf aku tidak tulis penjelasannya karna penjelasannya panjang bnget
10. pelestarian tumbuhan
- rafflesia arnolodi
- cendana
MAAF ADA YANG SEBAGIAN AKU TULIS PENJELASANNYA DAN ADA YANG TIDAK AKU TULIS PENJELASANNYA
33. ini gimana ya contoh soalnya itu kisi kisi uas mts kelas 9
Di dalam sebuah toples terdapat kelereng, uang logam dan bola. Jika jumlah kelereng adalah 45% dari jumlah ketiganya, dan perbandingan jumlah uang logam dan bola adalah 3 : 5, tentukan:
1. Perbandingan bola dan kelerang
2. Perbandingan uang logam dan kelereng
34. ada yang tau kisi kisi mtk smp kls 3
Coba cari di http://kemdikbud.go.id/
35. tolong buatkan 2 contoh soal dan jawabannya buat kisi kisi saya
Jawab:
1. 100:2=
2.5:5=
jawabanya:
1. 50.
2. 1.
semoga bermanfaat.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
36. kisi-kisi soal dan jawaban Bahasa Indonesia kelas8 semester1 k13 revisi 2017 tahun 2019
Jawaban:
kamu bisa cari di Google
37. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1
9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b
38. buatlah contoh soal dengan cara / penjelasan dari kisi-kisi foto diatas
Jawaban:
*
aku ambil dari yang perpangkatan*
penjelasan dengan langkah'
Hasil dari 43/2 x 271/3 adalah ...
A. 28
B. 24
C. 12
D. 9
Pembahasan
43/2 x 271/3 = 22 x 3/2 x 32 x 1/3
⇔ 23 x 31
⇔ 8 x 3
⇔ 24
Jawab : B
Soal No.2
Hasil dari 4-2 + 4-3 ....
A.
1
64
B.
1
32
C.
1
16
D.
5
64
Pembahasan
4-2 + 4-3 =
1
42
+
1
43
⇔
1
16
+
1
64
⇔
4
64
+
1
64
⇔
5
64
Jawab : D
Soal No.3
Hasil dari 85/3 adalah ....
A. 32
B. 64
C. 10
D. 15
Pembahasan
85/3 = 23 x 5/3
⇔ 25
⇔ 32
Jawab : A
39. Berikut bukan alat keselamatan kerja adalahini tu soal kisi kisi buat ujian, cuma g dikasih pilihan gandanya.. Jdi jawab yang menurut kalian bakal ada di pilihan ganda Yee❤
Jawaban:
Apa saja bentuk Alat Pelindung Diri yang sesuai dengan standar Kesehatan & Keselamatan Kerja (K3)?
Helm Keselamatan. ...
Sabuk dan tali Keselamatan. ...
Sepatu Boot.
Sepatu Pelindung. ...
Masker.
Kacamata Pengaman. ...
Sarung Tangan. ...
Pelindung Wajah.
Penjelasan:
maaf kalo salah
40. Buatlah soal dari kisi kisi berikut : Disajikan ilustrasi peserta didik dapat menentukan hubungan anatar keqdaan geografis dan kehidupa ekonomi ! Pilihan ganda yaaa .....
1. Indonesia terletak pada tiga pertemuan tiga lempeng tektonik besar yaitu lempeng........dan .........dan .......
2. Gunung berapi di Indonesia umumnya merupakan gunung berapi bertipe?
3. Keadaan iklim di Indonesia dipengaruhi oleh tiga jenis iklim yaitu....serta jelaskan!
4. Kegiatan ekonomi apa saja yg dapat dilakukan masyarakat pada iklim laut? Jelaskan!
5. Kegiatan ekonomi apa saja yg dapat dilakukan masyarakat pada iklim musim? Jelaskan!
6. Apa pengertian dari angin mison? Jelaska!
7. Fauna Indonesia dapat dikelompokkan menjadi tiga corak yang berbeda yaitu....dan berikan 3 contoh nya pada masing masing corak!
8. Musim kemarau yg terjadi di Indonesia terjadi dari bulan apa samapai bulan apa?
9. Apa saja kegiatan ekonomi yg dapat masyarakat lakukan pada iklim tropis? Jelaskan!
10. Ciri iklim tropis adalah?
Maaf kl salah
