tlng jawab 3 soal kelas 5 SD besok dikumpul
1. tlng jawab 3 soal kelas 5 SD besok dikumpul
jawaban:
1 tidak organ manusia bekerja membutuhkan organ lainya
2 iya organ manusia bekerja dibantu oleh organ lainya
3penyusun dari sistem pencernaan
maaf klo salah moga bantu
Jawaban:
1. tidak bisa, sangat dibutuhkan. karna jika tidak ada organ pencernaan maka tidak akan terjadi sistem pencernaan karna sistem pencernaan membutuhkan proses yang dilakukan oleh organ pencernaan.
2. Ya,karna tanpa organ yang lain maka organ yang satu tidak akan hidup/bekerja.
3. sistem pencernaan adalah kumpulan dari organ pencernaan yang saling berkaitan dan berhubungan dalam proses pencernaan.
semoga membantu :)
2. kak tolong bantu jawab ini soal kelas 3 sd pliss banget besok di kumpul 4 soal aja kok
Jawaban:
jika membantu bisa beri like ya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. • titik sudut : L
• kaki sudut : K M
2. • titik sudut : E
• kaki sudut : D F
3. • titik sudut : D
• kaki sudut : C E
4. • titik sudut : H
• kaki sudut : G I
3. Tolong jawab nomor 1-3 ya kak... Terima kasih... Soalnya nanti dikumpulkan... Soal kelas 6 SD :)
1. a. 1-p dan 2-Q
2. d. jenis makanannya
3. 1. padi-tikus-ular-elang
maaf kalo salah
4. II. Jawablah soal di bawah ini!1. Nilai ulangan Matematika siswa kelas VI di sebuah SD7, 8, 5, 4, 7, 4, 5, 5, 3, 55, 6, 8, 7, 8, 7, 8, 4, 5, 76, 8, 7, 6, 8, 8, 7, 6, 7, 77, 6, 8, 5, 4, 3, 5, 3, 6, 8Berapakah mean (rata-rata) nilai dari data di atas?tolong di bantu ya kak besok mau di kumpulkan.
Jawab:
jadi, mean (rata-rata) nila siswa di kelas VI adalah = 6,075
Penjelasan dengan langkah-langkah:
pertama, hitung jumlah nilai keseluruhan siswa :
3+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+5+5+5+6+6+6+6+6+6+7+7+7+7+7+7+7+7+7+7+8+8+8+8+8+8+8+8+8 = 243
kedua, hitung total nilai dengan jumlah siswa :
243/40 = 6,075
5. Tolong di jawab semua ya kak karna di kumpulkan hari ini 1. Apa manfaat yang kamu rasakan dengan adanya teknologi yang memanfaat kan sumber energi? 2. tulishkan 2 hak dalam mamanfaat kan energi! 3.tuliskan 3 kewajiban dalam memanfaatkan energi 4.mengapa kita harus memanfaatkan sumber energi secara bijaksana 5.apa akibatnya jika kita kehabisan energi listrik sebagai sumber energi dari peralatan listrik? ga usah terlalu ribet ya kak soalnya saya masih kelas 3 sd
Penjelasan:
1.-komunikasi tanpa batas
-berbagi informasi secara efektif
-memudahkan dalam akses informasi
-berkomunikasi menjadi lebih mudah
2.Hak menggunakan sumber daya alam secara merata.
Hak merasakan hasil dari sumber daya alam tersebut.
3.memanfaatkan energi secara bijaksana.
Berinovasi dalam menciptakan energi-energi alternatif lainnya.
Memastikan Pemanfaatan energi secara efisien dan efektif.
4.karena sumber energi yang masih banyak digunakan masuk dalam kategori sumber energi yang tidak dapat diperbaharui
5.Maka kita tidak akan bisa melakukan aktivitas kita sehari hari
6. 1)Sd bina insani memiliki 12 kelas setiap kelas terdapat 28 siswa jika siswa di sd bina insani tersebut terdspat 162 siswa perempuan siswa laki—laki sebanyak=2)hasil dari -252—(-89)+173=3)hasil dari 60×(-28+(-8))—(-76)=tolong yg bisa menjawab segera di jawab soal nya di kumpul kan besok plis
Jawaban:
1. 12x28 = 336 itu jumlah siswa seluruhnya lalu kurangi 162 = 174 itu laki² nya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) 12 x 28 = 240 + 96 = 336 Orang
336 - 162 = 174 √
2) -252 + 89 = (-163) + 173 = 10 √
3) -28 + -8 = -36 x 60 = 2160 + 76 = 2236
7. Asslamu'alaikumBupena Jilid 4A untuk SD/MI Kelas IV Halaman : 88a. Pulau Manakah yang paling banyak menghasilkan : 1 ) Hasil hutan (kayu)2) Karet,3) Jagung4) Kelapa dan5) Sagub. Jika hasil tangkapan ikan di pulau Jawa sedikit, pulau manalah yang dapat menyuplai kebutuhan ikan tuna di pulau Jawa?Tolong jawab ya soalnya ini mau di kumpulkan besok... Kalo jawab nanti aku kasih bintang 5 dan loveTerima kasihWasslamu'alaikum
Jawaban:
a. papua
b. pulau kalimantan
8. 3 Taksirlah hasil operasi hitung berikut ini ke ratusan terdekat! a. 327 + 159 = ......... + ....... =b. 949 - 499 = ........ - ........ =C. 132 X 278 = ....... x ...... =d. 585- 315 = ......... : ........ =tolong jawab yang benar dan menggunakan cara? Soalnya hari ini mau di kumpulkan.terimakasihmatematika kelas 4 SD
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a. 327+159= 300+200=500
b. 949-499= 900-500= 400
c. 132×278= 100×300= 30.000
d. 585:315= 600:300= 2
Semoga membantu dan jadikan jawaban yang terbaik:)9. pertanyaan : 1. apa keunikan desa Tenganan?2. apa keunikan desa Trunyan? 3. apa keunikan desa pengipuran ? itu diatas pertanyaan tentang desa bali ya!! ☺️✖️no google✖️no lihat hp✖️no ngasal________________________________✔️ boleh buka buku✔️ harus bener jawaban nyatolong di Jawab ya soalnya ini pr dikumpulkan besok❤️ terima kasih yang udh bantu jawab------------------------------------------------------tema: 8subtema: 2pembelajaran: 3 kelas 5 SDmateri pelajaran: bahasa Indonesia
Jawaban:
desa Tenganan keunikan menjunjung tinggi nilai adat dan budaya desa
desa Trunyan keunikan jenazah orang meninggal hanya diletakan di dalam goa atau diatas pohon
desa panglipura kunikan memiliki srutur bangunan yang tersusun rapi dan tidak pernah melepaskan adat dan budayanya
10. soal 429 cm = ......... m ........... cmkakak tolong bantu jawab menggunakan cara. hari ini mau di kumpulkan. matematika SD kelas 3
Jawaban:
4 m 29 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
429 cm = 400 cm + 29 cm
400 cm = 4 m
jadi jawabannya 4 m 29 cm
Jawaban:
4,29 m
Penjelasan dengan langkah-langkah:
429 : 100 = 4,29 m
Semoga membantu
11. Bantu jawab ya kak, karena besok sudah di kumpulkandi buatkan dalam bahasa arab ya kak.Soal:1. Pukul 02.00 Pagi hari2. Pukul 11.50 Pagi hari3. Pukul 18.00 Sore hari4. Pukul 21.10 Malam hari5. Pukul 08.056. Pukul 15.307. Pukul 13.15 Siang hari8. Pukul 12.009. Pukul 10.2510. Pukul 09.15Mohon di jawab secepat nya ya kak, kelas 6 sd.
Jawaban:
1. 02.00 في الصباح
2. الساعة 11.50 صباحا
3. الساعة 18.00 يوم المرض
4. 9:10 مساءً
5. 08.05
6. الساعة 15.30
7. الساعة 13.15 ظهرا
8. 12.00
9. 10.25
10. الساعة 09.15
Penjelasan:
1. 02.00 fi alsabah
2. alsaaeat 11.50 sabahan
3. alsaaeat 18.00 yawm almarad
4. 9:10 msa'an
5. 08.05
6. alsaaeat 15.30
7. alsaaeat 13.15 zuhran
8. 12.00
9. 10.25
10. alsaaeat 09.15
maaf kalau salah ☺
12. Perhatikan teks percakapan berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2!soal-soal berikut dengan benar dan tedemi terciptanya lingkungan bersih dan nyaman, pada hari sabtu anak-anak sdpelita jaya membersihkan ruang kelas mereka. hari senin besok sekolah mereka akankedatangan tamu tim juri lomba kebersihan sekolah tingkat kota. mereka sangatantusias menyambut lomba tersebut. bel sekolah berbunyi di pagi hari, hampir semuamurid sudah hadir di sekolah.1. kalimat utama teks bacaan di atas adalah?jawab:2.kalimat penjelas pada teks percakapan di atas adalahjawab:3. apa yang dilakukan anak-anak sd pelita untuk menciptakan lingkungan bersih dannyaman?jawab:tolong jawab dong sekarang ini mau dikumpul sekarang juga nih tolong jawab
1. Kalimat utama teks bacaan di atas adalah?
Demi terciptanya lingkungan bersih dan nyaman, pada hari sabtu anak-anak SD Pelita Jaya membersihkan ruang kelas mereka.2. Kalimat penjelas pada teks percakapan di atas adalah
Hari senin besok sekolah mereka akan kedatangan tamu tim juri lomba kebersihan sekolah tingkat kota.Mereka sangat antusias menyambut lomba tersebut.Bel sekolah berbunyi di pagi hari, hampir semua murid sudah hadir di sekolah.3. Apa yang dilakukan anak-anak SD Pelita Jaya untuk menciptakan lingkungan bersih dan nyaman?
Mereka membersihkan ruang kelas mereka masing-masing.Pembahasan
Kalimat utama dalam sebuah bacaan yaitu merupakan sebuah kalimat yang umumnya berisi gagasan utama di dalam sebuah bacaan yang tentunya akan membutuhkan kalimat penjelas untuk memaparkan isi paragraf dengan lebih secara detail.
Kalimat penjelas adalah kalimat yang digunakan untuk menjelaskan isi dan maksud dari gagasan pikiran yang dimiliki oleh seorang penulis agar tulisannya dapat dengan mudah dimengerti secara keseluruhan dan jelas oleh pembacanya.
Dari bacaan di atas kita bisa mengetahui bahwa kalimat pertama merupakan sebuah kalimat utama dalam paragraf yang berisi gagasan utama dan hal yang bersifat umum. Sedangkan kalimat yang kedua dan ketiga berfungsi sebagai kalimat penjelas yang membantu penulis untuk menjelaskan apa isi dari bahasan paragraf pada pembaca.
Pelajari lebih lanjut
Penjelasan kalimat utama
https://brainly.co.id/tugas/2978762
Penjelasan kalimat penjelas
https://brainly.co.id/tugas/84696
#BelajarBersamaBrainly
13. Kerjakan operasi hitungan campuran bilangan bulat di bawah ini ! 1. -12+5-6×4= 2. 10-7+(-5)×3= 3. 20:(-5)×8+12= 4. -8-(-5)×4:10= 5. -15-8×5:(4)= Tolong bantu jawab dong Nanti malam di kumpul. Soal matematika kelas 6 SD
Jawaban:
1. -31
2. -12
3. -20
4. -6
5. -25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
dikerjakan x atau : nya dulu ya
Jawaban:
1.-31
2.-12
3.20
4.-6
5.-25
14. Selesaikan soal cerita trsebut!Perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan di kelas 6 SD Nusantaraadalah 2 : 3. Jika jumlah murid laki-laki adalah 12 orang, berapa jumlah Murid perempuannya??dijawab ya kaka pliss besok dikumpul jangan asal asalan ya
Jawaban:
Jumlah murid perempuan nya adalah 8 siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Perbandingan Laki : Perempuan = 2 : 3
Jumlah Laki = 12
Jumlah Perempuan
= Perempuan/Perbandingan Laki x Jumlah Laki
= 2/3 x 12
= 24/3
= 8 Siswa
diketahui :
l:p = 2:3
l= 12 orang
ditanya:
p= ... orang
jawab:
p= 3/2×12
p=18 orang
jadi jumlah murid perempuan nya ada 18 orang
15. Data tinggi badan dalam cm beberapa siswa kelas 6 sd mandiri adalah sebagai berikut 145 3 142 5 135 6 130 6 rata ratatinggi badan beberapa siswa tersebut adalahplisss jawab kak besok udah dikumpul soalnya(pakai cara ya)*makasih*
jawaban:
136,75
Penjelasan dengan langkah-langkah:
145Cm x 3 orang = 435
142Cm x 5 orang = 710
135Cm x 6 orang = 810
130Cm x 6 orang = 780
--------- +
2735
Di data ada 3+5+6+6=20 orang siswa
= 2735/20
= 136,75 Cm
Jawaban:
Tinggi badan(145 × 3) + (142 × 5) + (135 × 6) + (130 × 6)
435 + 710 + 810 + 780 = 2735
Jumlah siswa3 + 5 + 6 + 6 = 20
tinggi badan
------------------
jumlah siswa
2735
------- = 136,75
20
Jadi rata² tinggi badan siswa adalah 136,75
16. tolong jawab ya BESOK DIKUMPUL,, ada 3 soal pake cara yaa. 1. 12/5 + 6/4 = ? 2. 5/2 - 2/3 = ? 3. 15,86 + 2,08 = ? soal matematika kelas 5 SD... yang jawabnya jawaban terverifikasi, pakai cara, detail, nanti 100% brainliest deh!
ini jawabannya .....
ada yang mau di tanyain?
langsung tanyain aja
makasih
17. 1)dari hasil ulangan matematika kelas 4 di peroleh nilai nilai sebagai berikut5,6,7,5,8,9,10,7,9,10,6,5,6,10,88,8,7,7,6,8,7,10,7,9,6,8,9,7,7buatlah diagram gambar dari data tersebut2)Data hasil ulangan siswa kelas 4 sebagia berikut 6,9,6,10,9,7,9,10,8,7,7,8,7,6,7 dengan data tersebut buatlah diagram batangnya 3)hasil penimbangan berat badan siswa kelas 4 sd 1 kampung baru adalah sebagian berikut23,30,29,28,26,24,28,30,29,28,27,28,23,26,26,29,23,30,29,25,24,29,28,26,28,28,28,23,25,27.dengan data tersebut buatlah diagram batangnya!TOLONG KAKAK ATAU ADIK TOLONG JAWAB SOAL DI ATAS INI TOLONG JAWAB SOAL DENGAN BENARKARENA DI KUMPULKAN NANTI
Jawabannya: ada di gambar
Semoga membantu (^ω^)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Ini dia jawabanya adik, semoga dapat membantu dalam belajar...jangan lupa klik 5 ⭐⭐⭐⭐⭐dan ❤
18. apa akibatnya apabila aturan itu tidak dipatuhi ? berikan 3 jawaban !sekolah dasar,kelas 2 sdkak bantu dijawab besok dikumpul soalnya
Jawaban:
mendatangkan sanksi, menimbulkan keresahan, dikucilkan orang lain
19. Data nilai ulangan matematika peserta didik kelas VI SD bahagia terlihat pada tabel berikut: Nilai. 10. 9. 8. 7. 6. 5 Frekuensi. 3. 3. 9. 5. 6. 4 Nilai tengah dari data diatas adalah?..... a.6,5 c.7,5 b.7 d.8 Please jawab yah :) Jangan lupa pake cara :v Soalnya besok dikumpul :(
jawabannya adalah 7 (b)
20. Data warna kesukaan siswa kelas 5 sd lentera adalah sebagai berikut. Sebanyak 6 siswa menyukai warna hijau,9 siswa menyukai warna kuning,12 siswa menyukai warna biru,3 siswa menyukai warna merah,dan 6 siswa menyukai warna ungu.buatlah soal diatas dalam bentuk diagram lingkaran Tolong jawab sekarang ya soalnya besok mau dikumpul
Diagram lingkaran yang menyajikan data warna kesukaan siswa kelas 5 SD Lentera adalah lingkaran yang terbagi menjadi 5 bagian juring dengan masing-masing besar sudutnya adalah:
Hijau = 60˚Kuning = 90˚Biru = 120˚Merah = 30˚Ungu = 60˚Untuk gambar diagram lingkarannya bisa dilihat di lampiran.
Penjelasan dengan langkah-langkahDiagram lingkaran adalah salah satu penyajian data dalam bentuk lingkaran yang terbagi menjadi beberapa bagian dengan satuan derajat atau persen.
Diketahui
Data warna kesukaan siswa kelas 5 SD Lentera, banyak siswa yang menyukai warna:
Hijau = 6 siswa.Kuning = 9 siswa.Biru = 12 siswa.Merah = 3 siswa.Ungu = 6 siswa.Ditanyakan
Sajikan data tersebut dalam diagram lingkaran!
Jawab
Langkah 1
Jumlah seluruh siswa yang didata adalah:
= hijau + kuning + biru + merah + ungu
= (6 + 9 + 12 + 3 + 6) siswa
= 36 siswa
Langkah 2
Besar sudut yang dibentuk juring siswa yang menyukai warna hijau.
Hijau = [tex]\frac{6}{36}[/tex] × 360˚
= 6 × 10˚
= 60˚
Langkah 3
Besar sudut yang dibentuk juring siswa yang menyukai warna kuning.
Kuning = [tex]\frac{9}{36}[/tex] × 360˚
= 9 × 10˚
= 90˚
Langkah 4
Besar sudut yang dibentuk juring siswa yang menyukai warna biru.
Biru = [tex]\frac{12}{36}[/tex] × 360˚
= 12 × 10˚
= 120˚
Langkah 5
Besar sudut yang dibentuk juring siswa yang menyukai warna merah.
Merah = [tex]\frac{3}{36}[/tex] × 360˚
= 3 × 10˚
= 30˚
Langkah 6
Besar sudut yang dibentuk juring siswa yang menyukai warna ungu.
Ungu = [tex]\frac{6}{36}[/tex] × 360˚
= 6 × 10˚
= 60˚
Langkah 7
Setelah diperoleh besar sudut pada setiap warna, tinggal kita buat diagram lingkarannya. Untuk menentukan besar sudutnya dapat menggunakan busur derajat. Untuk gambar diagram lingkarannya dapat dilihat di lampiran.
Pelajari lebih lanjut Materi tentang diagram gambar: https://brainly.co.id/tugas/40673225Materi tentang diagram lingkaran: brainly.co.id/tugas/10839599Materi tentang macam-macam penyajian data: brainly.co.id/tugas/175650------------------------------------------------
Detil JawabanKelas : 6
Mapel : Matematika
Kategori : Penyajian Data dan Pengolahan Data
Kode : 6.2.5
#AyoBelajar
21. please lontong1.menanyakan tentang jumlah siswa kepada setiap wali kelas merupakan pengumpulan data di ...a.pasarb.sekolahc.kelurahand.kecamatan2.data yang sudah terkumpul dapat dibuat dalam bentuk ...a.gambarb.sketsac.tabel frekwensid.denah3.nilai 60 siswa 5 nilai 70 siswa 12 nilai 80 siswa 13 nilai 90 siswa 5perhatikan tabel nilai matematika kelas 5 disebuah SD di atas !jumlah siswa yang didata pada tabel sebanyak ... siswaa.15b.20c.25d.354.piktogram adalah nama lain dari diagram ...a.garisb.gambarc.lingkarand.batangyang bisa jawab dapat mahkota karat dan 63 poiningat secepatnya dijawab soalnya mau dikumpulkan hari ini
Jawab:
1. Menanyakan tentang jumlah siswa kepada setiap wali kelas merupakan pengumpulan data di ...
b.sekolah
2.Data yang sudah terkumpul dapat dibuat dalam bentuk ...
c.tabel frekwensi
3.nilai 60 siswa 5
nilai 70 siswa 12
nilai 80 siswa 13
nilai 90 siswa 5
perhatikan tabel nilai matematika kelas 5 disebuah SD di atas !
jumlah siswa yang didata pada tabel sebanyak ...
d.35
4.piktogram adalah nama lain dari diagram ...
b.gambar
Penjelasan :
Semoga bisa membantu
[tex]\huge\colorbox{}{\pink{\tt jawaban}}[/tex]
☞ Jawaban Dengan Penjelasan dengan langkah langkah
➤ Jawaban Dengan Penjelasan Dengan Langkah Langkah :
1.menanyakan tentang jumlah siswa kepada setiap wali kelas merupakan pengumpulan data di ...
a.pasar
b.sekolah ✔
c.kelurahan
d.kecamatan
2.data yang sudah terkumpul dapat dibuat dalam bentuk ...
a.gambar
b.sketsa
c.tabel frekwensi ✔
d.denah
3.nilai 60 siswa 5
nilai 70 siswa 12
nilai 80 siswa 13
nilai 90 siswa 5
perhatikan tabel nilai matematika kelas 5 disebuah SD di atas !
jumlah siswa yang didata pada tabel sebanyak ... siswa
a.15
b.20
c.25
d.35 ✔
4.piktogram adalah nama lain dari diagram ...
a.garis
b.gambar ✔
c.lingkaran
d.batang
<><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IV / 4
Kata Kunci : Diagram Dan Tabel
Kode Kategorisasi : 4.27
#LearnWithBrainly
<><><><><><><><><><><><><><><><><><><>
22. hai kak mohon bantuan nya mapel MTK kelas 6 sd soal nya dibawah, pakai metode kancing seperti ini (+) dan (-)soal ny kak1. -3-(5)=2. 4-(-2)=tolong dijawab kak plis besok dikumpulkan
Jawaban:
1. -3-(5)=2
2. 4-(-2)=4+2=6
Maaf kalau salah:)
1. -3 - (5) = 5 - 3 = 2
2. 4 - (-2) = 4 + 2 = 6
23. tolong Deskripsikan dalam bentuk bahasa Inggris pengulangan seorang anak laki-laki kelas 3 SD umur 9 tahun hilang sepulang sekolah dia bernama Thomas Soalnya besok dikumpulkan Tolong jawab ya
Jawaban:
missing child,please find him, his name is thomas,hes at third grade, he is nine years old, he lost at his school
Penjelasan:
maaf kalo salah
24. plis kk di jawab ya soal matematika kelas 5 SDdiketahui jumlah seluruh yang terjual dalam sehari adalah 80 gelas1 jus apakah yang paling banyak terjual? 2 jus apakah yang paling sedikit terjual?3 berapa gelas hasil penjualan jus jeruk dalam sehari?4 berapa gelas selisih hasil penjualan jus jeruk dan jus alpukat?plis kk di jawab kk besok mau di kumpul
Jawaban:
1. jus alpukat.
2.jus apel.
3.80 gelas.
4.selisih 15 gelas.
Jawaban
1. Jus yang paling banyak terjual adalah jus alpukat sebanyak gelas 32 jus apulkat.
2. Jus yang paling sedikit terjual adalah jus apel sebanyak gelas 8 jus apel.
3. Hasil penjualan jus jeruk dalam 1 hari adalah 20 gelas.
4. Selisih jus jeruk dan jus alpukat adalah 20 - 32 = -12.
SEMOGA BERMANFAAT, BENAR, DAN MEMBANTU.
25. Upaya Untuk Mengisi KemerdekaanNo1. Rajin beribadah sesuai agama23.5.6.Buku Siswo SD/MI Kelas Vtolong di jawab kak soalnya besok mau kumpul
Jawaban:
smkskskdkskdkdkkdkd
26. TOLONG BANGET YA KAK DI JAWAB PAKAI CARA ,JELAS,DAN BENAR YA BESOK MAU DIKUMPULKAN DAH HARUS SELESAI MALAM INI .soal:1. 12÷45= pakai cara2. 3÷84= pakai cara3. 9÷945= pakai cara4. 5÷2.360= pakai cara5. 3÷516= pakai caraini tugas/pr adikku kelas 3 sd
°•°Jawaban
1. 3,75
2. 28
3. 105
4. 472
5. 172
>>Penjelasanpenjelasan cara nya ada digambar ya :D
27. 1. sebutkan 3 perilaku hidup rukun di lingkungan rumah! 2. Sebutkan 3 cara menghargai keragaman mata pencaharian di lingkungan sekitar! 3. Tuliskan 3 akibat yang akan timbul karena tidak adanya persatuan Dan kesatuan di lingkungan negara! pliisss jawab dengan bear Dan cepat soal nya may cepat di kumpulkan. jawab nomor 1 sampai nomor 3 yapelajaran: PPKNkelas: 5 SD
Jawaban:
1. a) Tidak bertengkar dengan saudara
b) Mau saling berbagi dengan adik/kakak
c) Saling menghargai dan menghormati
dengan orang yang lebih tua.
2. a) Tidak membeda-bedakan pekerjaan
dengan pekerjaan lain.
b) Menghargai pekerjaan orang lain, karena
belum tentu kita bisa melakukannya.
c) Memberi semangat kepada seseorang
yang sedang bekerja agar lebih semangat.
3. a) Hidup tidak rukun
b) Banyak terjadi pertengkaran dimana-mana
c) Banyak orang yang saling mengejek.
Penjelasan:
semoga membantu
28. Kak tolong jawab soal TVRI kelas 5 SD Jam 11 tgh malam dikumpulkan Kira kira selama 14 menit per 3 jam lebih Jangan lupa follow Note:This yang suka ini,not yang tidak suka ini
Jawaban:
1.dulu masih dengan alat"tani dan hewan untuk membajak sawah, namun sekarang sudah menggunakan kecanggihan seperti alat bermesin
2.bermanfaat untuk menentukan musim dan waktu yang tepat untuk cocok tanam serta panen tepat waktu
3.di sawah
Penjelasan:
maaf kalo salah
29. 1.)suhu sepotong es krim di dalam lemari es mula-mula -8°C. karena ada pemadaman listrik, suhu es krim tersebut naik 3°C setiap jamnya. apabila pemadaman selama 6 jam berapakah suhu es krim sekarang?2.) semangkuk es krim mempunyai suhu 9°C. di bawah nol. setelah dikeluarkan dalam freezer dan didiamkan beberapa saat suhunya menjadi 11°C. berapa kenaikan suhu pada semangkuk es krim tersebut?3.) dalam lomba matematika tingkat sekolah dasar terdapat aturan jika benar nilai 4, jika salah nilainya -1 dan tidak dijawab nilainya 0. dari 40 soal Rizki dapat menjawab soal dengan benar sebanyak 23 dan tidak dijawab 5 soal. berapa nilai Rizki?4.) sebuah kapal selam berada 40 m di bawah permukaan air laut. setelah itu kapal selam naik 15 m dan kemudian turun lagi 9 m. berapa meter posisi kapal selam sekarang ini?5.) dalam sebuah ruangan ber AC suhunya 26°C, ruangan tersebut akan digunakan rapat sehingga suhu di ruangan tersebut akan diturunkan 5°C lebih rendah dari suhu semula. berapa suhu di ruangan tersebut?6.) Kamila mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD. panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 5, jawaban yang salah diberi nilai -1. apabila dari 50 soal Kamila bisa menjawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5 soal, maka berapa nilai yang didapat Kamila dalam lomba olimpiade matematika SD tersebut?7.) dalam lomba MIPA tingkat sekolah dasar terdapat aturan penilaian sebagai berikut:a. jika soal terjawab dengan benar nilainya 3b. jika soal terjawab dengan salah nilainya -1c. jika soal tidak dijawab nilainya 0.dari 30 soal kita dapat menjawab soal dengan benar sebanyak 24 dan tidak dijawab 2 soal. berapa nilai yang didapat oleh pita?TOLONG DIJAWAB DENGAN CARANYA INI ADALAH KELAS 6TOLONG JAWAB SEKARANG DONG KAK BESOK DIKUMPULKAN
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. suhu awal -8°C
per jam naik 3°C
6 jam kemudian = -8 + (3x6)
= -8 + 18 = 10°C
2. suhu awal 9° dibawah nol = -9
suhu akhir 11°
selisih = terbesar - terkecil
= 11 -(-9) = 20
3. nilai rizki = (benar x 4) + (tidak jawab x 0)
= (23 x 4 ) + (5 x 0)
= 92 (jika menjawab 28 soal)
nilai rizki = (benar x 4) + (salah x -1) + (tidak jawab x 0)
= (23 x 4 ) + (12 x -1) + (5 x 0)
= 92 - 12 = 80
4. posisi awal 40m dibawah laut
posisi sekarang = 40 - 15 + 9 = 34 dibawah laut
5. suhu akhir = suhu awal - suhu pengurangan
= 26 - 5 = 21°C
6. nilai Kamila = (benarx5) + (salah-1)
= (32 x 5) + (13 x -1)
= 160 - 13 = 147 (menjawab 50 soal)
nilai Kamila = (benarx5) + (salah-1)
= (32 x 5) + (13 x -1)
= 160 (menjawab 35 soal)
7. nilai pita = (benarx3) + (salahx-1)
= (24 x 3) + (4 x -1)
= 72 - 4 = 68 (menjawab 30 soal)
nilai pita = (benarx3) + (salahx-1)
= (24 x 3)
= 72 (menjawab 26 soal)
30. 1) sebutkan tempat kelahiran para nabi yang dijelaskan dalam surat at-tin......2) Jelaskan arti beriman kepada Allah.........3) Berikan tiga contoh dari amal saleh.....4) Apa maksud dari kesempurnaan amal perbuatan........5) Sebutkan orang yang akan dimasukkan ke tempat yang paling rendah.......plis di jawab soalnya ini pr besok di kumpulkankelas: 5 SDtema: agama
Jawaban:
1) tempat para kelahiran nabi adalah Yerusalem yang dijelaskan dalam surat at-tin
2) yakni keyakinan yang pasti bahwa Allah swt adalah Rabb dan pemilik segala sesuatu
3) - bersedekah
- sopan dan santun
- hormat dan patuh kepada orang tua
4) kesempurnaan amal adalah mendatangkan kebaikan
5) tempat yang rendah adalah neraka dan yang dimasukan kedalam neraka adalah orang yang selalu berbuat dosa
Penjelasan:
Semoga membantu
31. Perhatikan diagram di bawah ini untuk mengerjakan soal nomor 6 Data nilai siswa kelas VI SD Mulia 12 10 Banyak siswa 8 6 4 2 ota 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nilai 6. Tentukan median nilai siswa kelas VI SD Mulia! Jawabjawab kak besok dikumpul
jika ingin mencari median maka urutkan lah dahulu
2,2,3,4,4,5,6,6,7,8,8,9,10
jika sudah ambil nilai tengah nya
= 6
maka median data tersebut adalah 6
32. A 11/16 + 3/4=B 5/8 +4⅔=C. 2/5 + 0,9=D. 1 5/12 + 0,6=E.2,8 + 5,7=F 3,2 + 4,85=G 35°/• + 1 ¼=H 8,5+ 65°/• =itu kak soalnya itu soal kelas matematika kelas 5 sd bantu jawab dong kak hari senin dikumpul:)kalo bener aku followjangan ngasal kalo ngasal report !!
Jawaban:
A) 11/16 + 3/4= 11/16 + 12/16 = 23/16
B) 5/8 +4⅔= 5/8 + 14/3 = 30/48 + 224/48 =
254/48 =
C) 2/5 + 0,9= 0,4 + 0,9 = 1,3
D) 1 5/12 + 0,6= 17/12 + 6/10 = 170/120 +
E) 2,8 + 5,7=
2,8 + 5,7=F) 3,2 + 4,85=
3,2 + 4,85=G) 35°/• + 1 ¼=
35°/• + 1 ¼=H) 8,5+ 65°/• =
33. 1. Apakah arti kata tradisional yang terdapat pada bacaan tersebut?Jawab:2. Tari apa yang diperlombakan?Jawab:3. Berasal dari mana tari tradisonal yang diperlombakan?Jawab:4. Tunjukkan sikap siswa SD Nusa Bangsa yang mencerminkan persatuan dan kesatuan!Jawab:5. Apa saja manfaat latihan lomba bagi anak-anak kelas V?Jawab:Tolong bantu jawab ya secepatnya. Ini soal mau dikumpul ntr sore. Punya Adekku
Jawaban:
1. arti kata tradisional adalah kuno atau lama
2. tari gambyong
3. dari jawa tengah
4. sikap sd nusa bangsa tidak sombong walaupun menang
5. manfaatnya untuk memmbuat tubuh lebih sehat
SEMOGA MEMBANTU(&_&)
1. arti kata tradisional adalah kuno atau lama
2. tari gambyong
3. dari jawa tengah
4. sikap sd nusa bangsa tidak sombong walaupun menang
5. manfaatnya untuk memmbuat tubuh lebih sehat
34. Data jenis pekerjaan orang tua siswa kelas IV SD Bina Prestasi adalah pegawai swasta 9 orang, guru 2 orang, wiraswasta 11 orang, pedagang 5 orang, dan petani 3 orang. 5 a. Buatlah tabel frekuensi untuk data tersebut. Penyelesaian: tolonv dijawab soalnya mau di kumpul jam 12.00 tolong jawab ya bang/kak
Seperti ini ya jawabannya
Maaf kalau salah
35. 1.) 8³ : 2³ =2.) (8 : 2)³ =3.) 3³x2³–5³ =4.) 5³x2³:4 =Jawab Pake Cara Seperti ContohContoh:4³+5³=189/ 4³=64 5³=12564 + 125 =189Seperti itu yah btw tolong aku jawab ini dengan cepat dong soalnya besok udah mau dikumpul please Kelas : 5 SDMapel : Mtk
Jawaban:
8³:2³=64 /4³=519 2³=8
519:8=64
36. [tex]2 \frac{1}{5} - \frac{1}{2} + \frac{3}{10} = [/tex]pliss tolong jawabkan soal matematika besok di kumpul kelas 6 sd buku erlangga espes bab 2
Jawaban:
[tex] \frac{13}{10} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] 2 \frac{1}{5} - \frac{1}{2} + \frac{3}{10} \\ = \frac{11}{5} - \frac{1}{2} + \frac{3}{10} = \frac{13}{10} [/tex]
37. 1) Perintah hormat dan patuh pada orang tua terdapat dalam surat? 2) Hormat dan patuh pada guru mempunyai manfaat bagi kita, yaitu? 3) Sebutkanb 3 contoh hormat dan patuh pada orang tua! 4) Sebutkanb 3 contoh hormat dan patuh pada guru (saat guru menjelaskan pelajaran!) Pls jawab soal nya habis ini di kumpulkan:’) -kelas 4 sd
1. jawab :
Firman Allah dalam Alquran surah Al Isra ayat 23 memerintahkan manusia untuk berbuat baik kepada kedua orang tuanya.
Allah SWT memerintahkan setiap anak untuk berbakti kepada kedua orang tua.
2. jawab :
Manfaat dari menghormati guru
Menjadi murid yang berbakti kepada Guru.
Menjadi murid yang disayang dan diperhatikan oleh Guru
Memudahkan kita untuk menerima ilmu-ilmu baru yang bermanfaat dari guru.
3. jawab :
Contoh perilaku hormat dan patuh kepada orangtua adalah :
•Tidak membantah perkataan dan perintah kedua orangtua.
•Tidak berdusta kepada orangtua.
•Mengindahkan nasihat dan perintah kedua orangtua.
4. jawab :
Contoh sikap hormat dan patuh kepada guru adalah :
•Mendengarkan dengan seksama setiap pelajaran/ilmu yang diberikan oleh Guru.
•Tidak gaduh ketika jam pelajaran dimulai.
•Mengedepankan adab dibandingkan ilmu ketika di depan guru.
#semoga membantu
Jawaban:
1. Perintah Hormat dan patuh kepada orang tua tertuang dalam Q.S Al Isra Ayat 23 yg artinya
" Dan Tuhanmu telah memerintahkan agar kamu jangan menyembah selain dia. Dan Hendaklah dia Berbuat baik kepada Ibu dan bapak. jika salah seorang diantara mereka sudah lanjut usia dalam pemeliharaanmu,dan janganlah berkata "Ah" dan jangan membentak keduanya dan ucapkan perkataan yg baik
2. Menjadi murid yang berbakti kepada Guru.
Menjadi murid yang disayang dan diperhatikan oleh Guru.
Memudahkan kita untuk menerima ilmu-ilmu baru yang bermanfaat dari guru
3. Tidak membantah perkataan dan perintah kedua orangtua.
Tidak berdusta kepada orangtua.
Mengindahkan nasihat dan perintah kedua orangtua.
Membantu Pekerjaan Mereka secara ikhlas
4. Wajib bagi kita untuk mendengarkan beliau (guru tersebut) secara antusias, seolah kita baru mendapatkan faidah itu pertama kali, dalam rangka menghormati guru kita dengan cara memiliki sikap tawadhu’ di hadapannya dan memberikan kebahagiaan di dalam hatinya.
ITU SAJA YAA... TERIMA KASIH... SEMOGA BERMANFAAT JAWABAN DARI SAYA:V
38. kelas : IV sdmata pelajaran : Bahasa Indonesia hari /tanggal : senin, 21 september 2020latihanjawablah soal berikut ini !1. catatan dalam bentuk peta pikiran akan membuat ringkasan materi...... dibandingkan dengan catatan dengan tulisan pada umumnya.2. mencatat dengan cara membuat peta pikiran akan lebih..... waktu.3. membuat catatan dalam bentuk peta pikiran juga dapat mengembangkan...... 4. bagaimana cara agar peta pikiran telihat menarik dan mudah di pahami ?tolong kak dijawab harus dikumpulkan hari ini juga
1.lebih mudah
2.menghemat atau mempersingkat
3.informasi penting
4.1. Pastikan tema utama terletak ditengah-tengah
Contohnya, apabila kita sedang mempelajari pelajaran perkembangan hidup makhluk hidup baik manusia, tumbuhan dan hewan, maka tema utamanya adalah Siklus Kehidupan.
2. Dari tema utama, akan muncul tema-tema turunan yang masih berkaitan dengan tema utama.
Dari tema utama “Siklus Kehidupan”, maka tema-tema turunan dapat terdiri dari : Manusia, Ayam, Katak, Burung ,dll.
3. Cari hubungan antara setiap tema dan tandai dengan garis, warna atau simbol
Dari setiap tema turunan tertama akan muncul lagi tema turunan kedua, ketiga dan seterusnya. Maka langkah berikutnya adalah mencari hubungan yang ada antara setiap tema turunan. Gunakan garis, warna, panah atau cabang dan bentuk-bentuk simbol lain untuk menggambarkan hubungan diantara tema-tema turunan tersebut..
Pola-pola hubungan ini akan membantu kita memahami topik yang sedang kita baca. Selain itu Peta Pikiran yang telah dimodifikasi dengan simbol dan lambang yang sesuai dengan selera kita, akan jauh lebih bermakna dan menarik dibandingkan Peta Pikiran yang “miskin warna”.
4. Gunakan huruf besar
Huruf besar akan mendorong kita untuk hanya menuliskan poin-poin penting saja di Peta Pikiran. Selain itu, membaca suatu kalimat dalam gambar akan jauh lebih mudah apabila dalam huruf besar dibandingkan huruf kecil. Penggunaan huruf kecil bisa diterapkan pada poin-poin yang sifatnya menjelaskan poin kunci.
5. Buat peta pikiran di kertas polos dan hilangkan proses edit
Ide dari Peta Pikiran adalah agar kita berpikir kreatif. Karenanya gunakan kertas polos dan jangan mudah tergoda untuk memodifikasi Peta Pikiran pada tahap-tahap awal. Karena apabila kita terlalu dini melakukan modifikasi pada Peta Pikiran, maka sering kali fokus kita akan berubah sehingga menghambat penyerapan pemahaman tema yang sedang kita pelajari.
6. Sisakan ruangan untuk penambahan tema
Peta Pikiran yang bermanfaat biasanya adalah yang telah dilakukan penambahan tema dan modifikasi berulang kali selama beberapa waktu. Setelah menggambar Peta Pikiran versi pertama, biasanya kita akan menambahkan informasi, menulis pertanyaan atau menandai poin-poin penting. Karenanya selalu sisakan ruang di kertas Peta Pikiran untuk penambahan tema.
4.
39. Perhatikan gambar berikut. Kerjakan soal-soalnya.1. Nama bangun ruang tersebut adalah2. Sisi-sisi pada bangun ruang tersebut adalah ....3. Rusuk pada bangun tersebut adalahdan4 Diagonal sisi pada bangun ruang tersebut adalahdan100Matematika untuk SD/MI Kelas VItolong dijawab besok mau di kumpul
Jawaban:
1.kubus
2.a,b,c,f,g
3.ab,bc,cd,de,ef,fg,gh
4.a,d,c,h
Penjelasan:
maaf kalo salah
40. Kerjakan soal dibawah ini dengan benar dan tepat!Data nilai siswa kelas 4 SD Maju Terus.80, 60, 70, 70, 80, 80, 70, 80, 90, 70, 90, 80, 70, 70, 60, 80, 90, 70, 100, 601. Berapa Nilai yang paling banyak diperoleh siswa kelas 4?2. Berapa nilai tertinggi yang diperoleh siswa?3. Berapa nilai terendah yang diperoleh siswa?4. Berapa banyak siswa yang mendapat nilai 80 ?5. Berapa banyak siswa yang mendapatkan nilai terendah?6. Berapa banyak siswa yang mendapatkan nilai tertinggi?7. Urutiah hasil ulangan kelas 4 tersebut dari yang paling kecil !8. Buatlah table data nilai kelas 4 SD Maju Terus !please jawab tanggal 28 dikumpul
Jawaban:
1.) 100,90,80,70
2.)100
3.)70
4.) 6
5.)7
6.)1
7.)70,80,90,100
8.)Nilai Banyak siswa
70 7 Siswa
80 6 Siswa
90 3 Siswa
100 1 Siswa
Penjelasan:
#Maaf Kalo Salah
