apakah buku ips kelas 8 kurikulum 2013 itu semester 1 aja apa sampai semester 2​

1. apakah buku ips kelas 8 kurikulum 2013 itu semester 1 aja apa sampai semester 2​

Jawaban:

Sampai semester 2 karna sekarang k13 belum diganti jadi akan tetap lanjut

2. 40 soal IPS kelas 9 semester 1 dan 2 kurikulum 2013

di baca bukunya pasti kamu dapat

3. tolong di jawab dong besok di dikumpulkan ips kelas 8 hal 96 lks semester ganjil kurikulum 2013​

Jawaban:

25. B

26.A

Penjelasan:

semoga sukses:&

4. soal ulangan pas kurikulum 13 agama islam semester 1 dan jawaban kelas 4​

Jawaban:

1. Surat Al-Fatihah terdiri dari …. ayat.

a. 5

b. 6

c. 7

d. 8

2. Surat Al-Fatihah mempunyai arti ….

a. Cahaya

b. Kebaikan

c. Pembuka

d. Penutup

3. Allah menciptakan bumi dan langit serta segala isinya atas ….

a. Permintaan malaikat

b. Permintaan para Nabi

c. Usulan para malaikat langit

d. Kehendak-Nya sendiri

4. Pokok isi surat Al-Iklas adalah tentang ….

a. Penciptaan manusia

b. Nikmat di surga

c. Hari pembalasan

d. Keesaan Allah

Penjelasan:

1. c. 7

2. c. Pembuka

3. d. Kehendak-Nya sendiri

4. d. Keesaan Allah SWT

5. soal esai pelajaran ips kelas 7 kurikulum 13 halaman 190

Pelajaran IPS merupakan salah satu pelajaran terpadu di dalam kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama. Berikut ini adalah jawaban dari soal esai halaman 190 IPS kelas 7:

Kejujuran: pedagang yg menjualkan barang dengan harga yang betul.Tanggung jawab: nelayan yang mencari ikan tanpa bahan peledak, mengumpulkan ikannya dan memasarkannya dengan baik.Santun: guru yang ramah dengan muridnya ketika tidak paham dengan penjelasannya.Produksi: adalah kegiatan yang menghasilkan barang / jasa atau kegiatan menambah kgunaan barang/jasa.Distribusi: adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Sistem distribusi langsung, distribusi semi langsung dan distribusi tidak langsung.Konsumsi: adalah kegiatan memakai, menggunakan atau menghabiskan kegunaan barang/jasa baik secara berangsur angsur atau sekaligus habis.Membeli barang terlebih dahulu, dengan kualitas bagus, berdasarkan keinginan, sesuai dengn yang direncanakan, setiap awal bulan membuat daftar kebutuhan berdasarkan skala prioritas.Motif untuk memenuhi kebutuhan, berbuat sosial, memperoleh kekuasaan, dan mendapat penghargaan.Guna mendapat hasil tertentu dengan pengorbanan yang sekecil mungkinBahwa manusia selalu ingin memenuhi kebutuhan yang berdasarkan cara rasionalnya sehingga memperoleh kesejahteraan.Maulida lebih memilih pergi ke sekolah dengan memakai sepeda saja, karena selain membuat badan sehat, juga akan menghemat biayaMakhluk yang selalu hidup bersama dan tidak akan mampu hidup sendiri dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.Melakukan gotong royong dan menaati norma yang berlakuAdalah yang berprofesi sebagai guru, akan mengajari muridnya, sehingga anak itu akan menjadi pintar dan berjasa bagi bangsa dan negara.

Pembahasan

Pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama, kecenderungan materi adalah menuju kepada kegiatan realita kehidupan manusia sehari-hari. Pada jawaban dari soal esai halaman 190 kelas 7 SMP di atas sudah cukup dijelaskan dan cukup jawaban yang sesuai dengan apa yang dimaksud oleh murid dalam menuju tujuan pembelajaran.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang Pak Fatkhur adalah seorang penyedia jasa tukang bangunan https://brainly.co.id/tugas/2646256Materi tentang demografi atau kependudukan indonesia https://brainly.co.id/tugas/4142669Materi tentang 10 jenis pekerjaan https://brainly.co.id/tugas/35806

Detail Jawaban

Kelas: SMP

Mapel: IPS

Bab: -

Kode: -

#TingkatkanPrestasimu #SPJ3

6. contoh soal uts ips kelas 7 semester genap kurikulum 2013. yang dah ulangan tolong kasih tau ...

Aku hanya bisa memberikan kisi2 nya saja

7. soal dan jawaban IPA kurikulum 2013 kelas 8 semester ganjil ulangan​

Jawaban:

Apanya?

Penjelasan:

Bingung aku

MANA SOALNYA ANJIM

Penjelasan:

GA ADA SOAL

8. bagaimana caranya mencari kenaikan / penurunan (persen ) dihalaman 103 dibuku ips kurikulum 2013 semester 1 kelas 8

Hitung jumlah kenaikan atau penurunan jiwa dahulu, lalu dibagi dengan jumlah penduduk tahun sebelumnya. Kemudian kalikan dengan 100%.
Contoh: Tahun 1990 - 1980 = ((179.378.946 - 147.490.298) : 147.490.298) x 100%
= (31.888.648 : 147.490.298) x 100%
= 21.62%                (Klo gak salah)
Jadi, kenaikan penduduknya adalah 21.62%

9. materi ips kls 8 semester 1dan2 kurikulum 13 kalau tau ksih tau ya

semester 1
bab 1:gerak benda
bab2:persendian
bab3:tulang
bab4:pesawat sederhana
bab5:struktur jaringan tumbuhan
bab6:zat aditif dan adiktif
semester 2
bab1:sistem transportasi pada manusia
bab2:sistem eksresi
bab3:getaran
bab4:cermin cembung dan cekung
bab5:sistem tata surya dan kehidupan di bumi

10. tugas ips kelas 8 kurikulum 13 tentang alat transportasi air di pulau kalimantan

1.ketinting/kapal tanggung yang sanggup untuk membawa orang melewati sungai(Kaltim)
2.kelotok/kapal penumpang yang lebih kecil dari ketinting biasanya hanya untuk membawa orang ke seberang sungai
3.rakit,terbuat dari bambu hanya sebagai alas saja

11. soal soal ulangan kelas 5 semester 1 kurikulum 2013

kata baku adalah
dekomposer adalah
tas tradosional papua disebut
4/5 diubah ke pecahan campuran
0,5 diubah ke pecahan campuran
manusia adalah mahluk sosial karena
contoh kebutuhan jasmani masyarakat
contoh kebutuhan rohani masyarakat

12. soal pas ips kelas 8 kurikulum 2013

sejarah penjajahan masuk ke Indonesia

13. materi smp kelas 8 semester 1 kurikulum 13

Bab 1 = gerak (sistem gerak manusia dan gaya&gerak)
Bab 2= struktur tubuh tumbuhan
Bab 3=pesawat sederhana
Bab 4=sistem tubuh manusia(sitem pencernaan,pernapasan,peredaran darah)
Bab 5=material dan pengaruhnya bagi kesehatan(bahan kimia rumah tangga dan zat aditif&adiktif psikotropika)

14. Rangkuman semester 2 ips kelas 7 kurikulum 2013

Jawaban:

Bab 3 Aktivitas Manusia dalam Memenuhi Kebutuhan

pengertian

Kebutuhan adalah suatu keinginan manusia terhadap suatu barang atau jasa dan menuntut adanya pemenuhan, apabila tidak dipenuhi akan berdampak negatif pada kelangsungan hidupnya.

Kelangkaan adalah ketidakseimbangan antara kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan.

Kelangkaan merupakan masalah ekonomi, karena menyebabkan kurangnya atau tidak terpenuhinya kebutuhan sebagian atau seluruh kebutuhan manusia.

Ilmu ekonomi adalah ilmu pengetahuan sosial yang mempelajari tingkah laku manusia dalam memenuhi untuk mencapai kemakmuran.

Kebutuhan menurut intensitasnya/tingkatannya yaitu :

Primer (pokok) : Kebutuhan yang harus dipenuhi, jika tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup, contoh : makanan, pakaian, rumahSekunder (tambahan) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi, contoh : peralatan rumah tangga, lemari, televisiTersier (barang mewah) : Kebutuhan yang dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi, kebutuhan tersier berbeda untuk setiap orang.

Kebutuhan menurut Sifatnya yaitu

Jasmani : kebutuhan yang bersifat materi, contoh : makan, minum, olahragaRohani : kebutuhan untuk kepentingan jiwa manusia, contoh : agama, rekreasi, pendidikan.

Kebutuhan menurut Waktu pemenuhan yaitu

Sekarang : kebutuhan yang haru segera dipenuhi saat ini dan sangat dibutuhkan, contoh : makan, minum, obat untuk orang sakitYang akan datang : kebutuhan yang dapat ditangguhkan pada masa yang akan datang, contoh : seseorang menabung untuk biaya pendidikan anaknya kelak

Kebutuhan menurut Subjeknya yaitu :

1. Kebutuhan individu : kebutuhan yang dirasakan oleh seseorang dan pemenuhannya dilakukan secara individu, contoh : makan, minum, motor, mobil

2. Kebutuhan kelompok/kolektif : kebutuhan yang dirasakan oleh sekelompok orang dan pemenuhannya dilakukan secara bersama-sama, contoh : jembatan, sekolah, pasar, lapangan

Macam-macam alat pemuas kebutuhan berdasar kelangkaan atau cara memperolehnya :

Barang ekonomis : barang yang keberadaannya terbatas, contoh: sepatu, air kemasan, dll.Barang bebas : barang yang keberadaannya sangat banyak, contoh : sinar matahari dan udara

Berdasar Hubungan dengan barang lain :

1. Barang Subtitusi : barang yang dapat menggantikan barang lain dengan syarat kegunaannya sama, contoh : gula merah bisa diganti dengan gula putih2. Barang Komplementer : barang yang penggunaannya dapat melengkapi barang lain, contoh : motor tidak akan jalan jika tidak ada bensin

Berdasar Tujuan penggunaannya :

1. Barang Produksi (Modal) : barang yang dapat menghasilkan barang lain, contoh : lahan, mesin, gedung

2. Barang Konsumsi : barang yang dapat digunakan secara langsung atau barang hasil produksi, contoh : alat tulis, buku, meja, kursi.

Berdasar Proses pembuatannya :

1. Barang mentah : barang yang harus diproduksi terlebih dahulu, contoh : padi, kayu, plastik

2. Barang setengah jadi : barang yang masih dalam proses produksi, contoh : benang sebelum dibuat kain

3. Barang jadi : barang yang dapat langsung digunakan untuk memenuhi kebutuhan, contoh : nasi, baju, sandal

Pengertian

Tindakan ekonomi adalah tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran. Tindakan ekonomi manusia tersebut didorong oleh motif ekonomi.

Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang/jasa, kegiatan menambah kegunaan barang/jasa. Tujuan produksi untuk : menghasilkan barang/jasa, memperolah keuntungan, dan memenuhi kebutuhan konsumen.

Faktor – faktor produksi :

Alam : bahan baku yang disediakan oleh alam, contoh : tanah, hutan, hasil tambang, airTenaga kerja : sumber daya manusia, ada 3 macam yaitu tenaga terdidik, terlatih dan tidak punya ketrampilanModal : segala hasil produksi yang dibuat manusia dengan tujuan menghasilkan barang/jasa lainKewirausahaan : kemampuan seseorang atau beberapa orang untuk menyatukan faktor produksi untuk menghasilkan barang tertentu

Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang dari produsen kepada konsumen. Sistem distribusi : langsung, semi langsung dan tidak langsung.

Tujuan distribusi :

Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen

Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat

Kebutuhan masyarakat terpenuhi

Kontinuitas produksi terjamin

Konsumsi adalah kegiatan memakai, menggunakan atau menghabiskan kegunaan barang/jasa secara berangsur – angsur atau sekaligus. Tujuan konsumsi : memenuhi kebutuhan. Jenis – jenis konsumsi : konsumsi produktif dan konsumsi akhir.

Permintaan (demand) adalah jumlah barang yang ingin dibeli oleh masyarakat dengan tingkat harga tertentu.

Faktor – faktor yang mempengaruhi permintaan : harga barang, pendapatan masyarakat, selera masyarakat, kualitas barang, harga barang lain, jumlah penduduk, dan ramalan masa depan.

Penawaran adalah kesediaan penjual untuk menjual berbagai barang pada berbagai tingkat harga dalam waktu tertentu. Faktor yang mempengaruhi penawaran : biaya produksi, teknologi, harapan akan mendapatkan laba, faktor – faktor non ekonomi

Penjelasan:

semoga bermanfaat : )

15. tolong yg taumateri:Matematikakelas:8semester:2kurikulum:13sekolah:smp​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. misal: a = b = x

c² = a² + b²

(18√2)² = x² + x²

648 = 2x²

324 = x²

x = √324

x = 18

x = a = b = 18

K persegi = 4S = 4X = 4×18 = 72cm

_________________________________

2. misal: a = t = x

c² = a² + t²

16² = x² + x²

256 = 2x²

128 = x²

x = √128

x = 8√2

x = a = t = 8√2

L Δ = ½at = ½ × 8√2 × 8√2 = 32×2 = 64cm²

_________________________________

Semoga Membantuuuu ☺™

16. jawaban ips kelas 8 halaman 210 kurikulum 2013 semester 2 tolong dijawab yha kak plies besok harus dikumpulkan soalnya

Proyek tanam paksa adalah proyek yang dilakukan pada wilayah Jawa. Proyek ini menuntut masyarakat Indonesia untuk menanam berbagai komoditas ekspor seperti lada, kopi, kelapa, cengkih, dsb.

Pelajari juga tentang kerja paksa pada masa penjajahan Jepang, baca di https://brainly.co.id/tugas/4936080 Pelajari juga tentang pengertian kerja paksa, baca di https://brainly.co.id/tugas/1677732

Pembahasan

Nama Proyek = Tanam paksa

Tempat = Sebagian besar wilayah Jawa

Bentuk Kerja Paksa = Menanam berbagai komoditas ekspor seperti lada, kopi, kelapa, cengkih, dsb.

_____________________________

Nama Proyek = Pembangunan jalan raya 1000 Km

Tempat = Anyer sampai Panarukan

Bentuk Kerja Paksa = Membangun jalan raya sepanjang 1000 Km dari Anyer hingga Panarukan.

_____________________________

Nama Proyek = Pangkalan armada

Tempat = Ujung kulon

Bentuk Kerja Paksa = Pembangunan pangkalan armada laut di ujung kulon.

Pelajari juga tentang dampak kegiatan kerja paksa bagi bangsa Indonesia, baca di https://brainly.co.id/tugas/923263  

Detail Jawaban

Kelas          : VIII

Mapel         : Ilmu Pengetahuan Sosial

Bab            : Bab 4 - Perubahan Masyarakat Indonesia Pada Masa Penjajahan dan Tumbuhnya Semangat Kebangsaan

Kode          : 8.10.4

#AyoBelajar

17. contoh soal uts bahasa indonesia kelas 8 kurikulum 2013 semester 1

Kelas : VIII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : UTS
Kata kunci : Kisi-kisi

Pembahasan:
Untuk Kelas VIII Semester 1 kurikulum 13, materi yang diujikan adalah teks berita dan teks iklan. 
Kisi-kisi UTS yang bisa dipelajari:
1) Teks berita
- unsur-unsur berita (5 w + 1h)
- Struktur berita
- Kaidah kebahasaan berita 
- Meringkas dan menyampaikan isi berita
2) teks iklan
- Pengertian slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur slogan, poster, dan iklan
- Unsur-unsur pembentuk iklan
- Pola-pola penyajian iklan
- Struktur teks iklan
- Kaidah kebahasaan teks iklan
- Menulis iklan

18. jawaban soal cerita aljabar matematika kelas 8 kurikulum 2013 semester 1

soalnya mana...........????

19. minta jawaban sejarah kelas XII IPS semester ganjil kurikulum 2006 dong

lihat contoh soal no 1. klo bisa photoin dan essay nya. klo sama bisa kirim

20. materi. ahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum k 13

pantun, puisi dan dongeng

21. Soal halaman 76 kelas 7 semester 3 beserta jawabannya kurikulum 13

Jawaban:

hal 76 kelas 7 semester 2 yg no 6 sampai 12 kan ?

6.Dik : modal = Rp.900.000

harga sate = Rp.9.000

Dit : Berapa minimal prosi ?

Dij : 9.000.000 : 9.000 = 100 Porsi

7.Dik : Modal = Rp.900.000

Untung = Rp.250.000

1 porsi soto = Rp.10.000

Dit : Berapa prosi soto yang dijual ?

Dij : 900.000 + 250.000= 1.150.000

= 1.150.000 : 100.000

= 115 Porsi

8.Dik : Modal = Rp.800.000

Rugi = Rp.160.000

Harga Nasi Goreng = Rp.8.000

Dit : Berapa prosi nasi goreng yang terjual ?

Dij : 800.000 + 160.000 = 960.000

= 960.000 : 8.000

= 120 Porsi

9.Dik : Beli Motor = Rp.4.000.000

Jual Motor = Rp.4.200.000

Dit : Tentukan % !

Dij : 200.000 / 4.000.000 x 100 = 5%

10. Dik : Jumlah Telur = 500 Butir

1 Telur = Rp.1.200

Ongkos = Rp.20.000

Dit : Tentukan harga telur agar untung !

Dij : 500 x 1.200 + 20.000 = 620.000

620.000 : 500 = Rp.1.240

11.Dik : Pengeluaran = Rp.2.750.000

Rugi = Rp.150.000

Dit : Berapa pendapatannya ?

Dij : 2.750.000 - 150.000 = Rp.2.600.00

12.Jawab aja langsung :

A.Jika メ > Y, Maka usaha tersebut RUGI

B.Jika メ < Y, Maka usaha tersebut UNTUNG

C.Jika メ = Y, Maka usaha tersebut IMPAS

Demi pointttt

22. contoh soal soal IPS kelas 8 kurikulum 2013​

Jawaban:

1. apa yang dimaksud dengan ekonomi maritim dan ekonomi kelautan?

2. tuliskan anggota negara negara asean beserta ibu kotanya?

3. tuliskan karakteristik negara asean?

23. soal soal uts kls 5 kurikulum 13 semester 1

Mungkin maksud anda PTS penilaian tengah semester



Tema 1 : -Pancasila
-Jenis jenis tulang
-Jenis penyakit pada
tulang
-Cara merawat tulang
-Jenis jenis otot
- Cara merawat otot
-Bilangan cacah
-Bilangan pangkat 2
-Bilangan pangkat 3
-Cara mencari
akarkuadrat

----------------------------------------------
Note:Tema 2nya aku lupa soalnya gimana dan itu bagian inti yg harus kamu pelajari untuk PTS
Terimakasih

24. Jawapan uji kompetensi ipa kelas 8 bab 3 semester 1 kurikulum ka 13

Jawaban uji kompetensi ipa kelas 8 bab 3 semester 1 kurikulum k13 adalah 1(B), 2(D), 3(D), 4(A), 5(D), 6(A), 7(A), 8(C), 9(A), 10(B). Kemudian untuk soal essay dapat dilihat di pembahasan.

Pembahasan

Poin nomor 1

Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut adalah perbedaan batang kacang tanah dan jagung yaitu batang kacang tanah memiliki kambium dan susunan pembuluh angkut teratur, sedangkan batang jagung tidak memiliki kambium dan susunan pembuluh angkut tersebar.

Berdasarkan ciri-cirinya, tumbuhan kacang tanah termasuk kelompok dikotil sedangkan tumbuhan jagung termasuk kelompok monokotil.

Struktur jaringan batang monokotil adalah epidermis, korteks, xylem, dan floem.  

Struktur jaringan batang dikotil adalah epidermis, korteks, endodermis, perisikel, kambium, xylem, floem dan empulur .

Fungsi berbagai jaringan batang antara lain sebagai berikut:

epidermis, berfungsi untuk melindungi jaringan di dalamnya korteks, berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan, cadangan air dan cadangan udara endodermis, berfungsi untuk menyeleksi zat yang boleh masuk sampai ke xilem perisikel, berfungsi untuk membentuk cabang akar maupun cabang batang kambium, berfungsi untuk membentuk xylem dan floem baru sebagai pertumbuhan sekunder xylem, berfungsi untuk mengankut air dan mineral dari akar ke daun floem, berfungsi untuk mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan empulur, berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan

Pelajari lebih lanjut tentang struktur dan fungsi jaringan tumbuhan di: https://brainly.co.id/tugas/24687421.

Poin nomor 2

Fotosintesis  adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan.

Faktor yang memengaruhi proses fotosintesis antara lain cahaya, air dan karbondioksida.

Pelajari lebih lanjut tentang fotosintesis di: https://brainly.co.id/tugas/17470387.

Poin nomor 3

Akar pada tumbuhan berfungsi sebagai penopang tumbuhan untuk tumbuh, namun pada beberapa tumbuhan akar termodifikasi membentuk fungsi khusus.

Beberapa macam jenis akar yang termodifikasi disertai dengan contoh tumbuhannya yaitu akar gantung pada pohon beringin, akar napas pada tumbuhan bakau, akar pelekat pada tanaman sirih.

Struktur jaringan akar adalah rambut akar, epidermis, korteks, endodermis, perisikel, kambium, xylem, floem dan empulur.

Poin nomor 4

Pada suatu pengamatan percobaan tentang fotosintesis ditemukan data sebagai  berikut. Setelah ditetesi larutan kalium iodida (KI) kondisinya seperti gambar di  samping.  Bagian daun yang terjadi fotosintesis adalah yang berwarna kehitaman dan bukti  berdasarkan data pengamatan tersebut yaitu kalium iodide akan bereaksi dengan amilum hasil fotosintesis menghasilkan warna biru kehitaman, sedangkan bagian daun yang berwarna coklat muda tidak ada amilum atau dengan kata lain tidak mengalami fotosintesis.

Fungsi dari memasukkan daun yang akan diuji pada air yang mendidih adalah untuk mematikan sel-sel daun.

Fungsi dari penggunaan alcohol dalam proses pengujian daun yang mengalami fotosintesis adalah untuk melunturkan klorofil.

Poin nomor 5

Tumbuhan membutuhkan berbagai bahan untuk fotosintesis. Salah satunya adalah air yang bergerak dari akar sampai ke ujung daun.

Cara air yang diserap dari tanah dapat sampai ke daun paling atas adalah karena adanya daya tekan akar, daya kapilaritas batang dan daya hisap daun.

Bagian tubuh tumbuhan yang berperan adalah akar, batang dan daun melalui pembuluh angkut xylem.

Pelajari lebih lanjut tentang fungsi xilem dan floem di: https://brainly.co.id/tugas/121782.

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mapel: biologi  

Bab: struktur dan fungsi Jaringan Tumbuhan  

Kode: 8.4.3

Kata kunci: batang monokotil, batang dikotil, modifikasi akar, percobaan fotosintesis

25. jawaban ips kelas 9 kurikulum k 13​

JAWAB:

Tasmania => Hobart

Queensland => Brisbane

New South Wales => Sydney

Australia Barat => perth

Australia selatan => Adelaide

maaf kalo slah

26. IPS penilaian harian semester 1 kurikulum 2013 halaman 90 kelas 9​

Jawaban:

kok gada foto nya, kalo bisa di kasih foto nya

27. Soal uas ips kelas 8 kurikulum 2013

menurutku, soalnya tergantung daerah masing masing.
ini nih dari daerah ku ya
Uraian.
-menjelaskan 3 pengaruh iklim muson tropis bagi kehidupan masyarakat indonesia
- menjelaskan 3 keuntungan dari letak geostrategis Indonesia
- Menyebutkan 3 kendala transportasi darat di Indonesia
-Menyebutkan 3 hak hak Istimewa VOC yang menyebabkan penderitaan rakyat Indonesia
- Menghitung angka ketergantungan (DR).lumayan susah
banyak yang nanyain nilai ekonomi, ada juga yang jawabannya sultan iskandar muda, pokoknya gitulah semoga berhasil ya:)

28. jawaban aktivitas kelompok ips kelas 8 semester 2 kurikulum 2013 halaman 169​

Jawaban dan penjelasan ada diatas

jika kurang mengerti bisa ditanya saya

#ANASTASYA_Maaf_klok_salah :-)

29. teman teman tolong bantu aku mengerjakan soal ipa kelas 8 semester 1 kurikulum 13 hal 27tabel 1.6tentang nama2 tulangsoalnya aku engga ngerti​

Jawaban:

TULANG PANJANG :

-tulang paha

- betis

- kering

- telapak kaki

- telapak tangan

- telapak jari jemari

TULANG PENDEK :

-membentuk pergelangan kaki (tersal)

-membentuk pergelangan tangan (cerpai)

TULANG PIPIH :

-tulang rusuk

- tengkorak

- dada

- belikat

Penjelasan:

semoga bermanfaat

30. soal soal kelas 8 semester 2 bab 7 kurikulum 2013

Dalam suatu negara demokrasi, kekuasaan tertinggi berada di tangan...

A. rakyat                           B. negara

C. penguasa                   D. MPR/DPR

2.Demokrasi langsung dapat dilaksanakan di Yunani (abad ke 6 – 3  s.m) karena ….

A.masyarakatnya sangat maju         

B.pendidikan masyarakatnya sudah tinggi

C.jumlah penduduk sedikit               

D.pengawasan negara ketat

3.Demokrasi yang diterapkan diAmerika Serikat adalah ....

      A. demokrasi rakyat            B. demokrasi liberal

      C. demokrasi totaliter    D. demokrasi terpimpin

4.Dalam sejarah perkembangan budaya demokrasi di Indonesia ditinjau dari segi waktu, tahun 1959 – 1966 adalah ....

A. periode demokrasi liberal                           

B. periode demokrasi terpimpin

C. periode demokrasi Pancasila                    

D. periode demokrasi parlementer

5.Pada  masa Orde Baru, prakteknya budaya demokrasi Pancasila mengalami penyimpangan. Hal ini disebabkan ....

A. berkembangnya budaya kritis       

B. kuatnya pengawasan masyarakat

C. berkembangnya budaya KKN                   

D. berkembangnya budaya membangun

31. kunci jawaban kelas 8 kurikulum 13 semester 1 bahasa Indonesia halaman 70​

Jawaban:

a

b

e

d

a

b

e

e

a

c

b

d

d

c

e

a

b

e

a

d

b

e

c

32. penilaian 4 halaman 74 lks ips semester 1 kelas 8 kurikulum 2013​

Jawaban:

1.b

2.a

3.a

4.d

5.c

6.a

7.d

8.c

9.d

10.d

11.b

12.c

13.b

14.d

15.c

16.c

17.c

18.c

19.c

20.b

esai

1. di antara dua samudra dan dua benua

2. bencana alam terhadap perubahan iklim tersebut menyebabkan terjadi perubahan ruang

3. peran komunikasi sangat lah penting, karena untuk mempercepat pemberitahuan informasi yang penting

4. karena lokasinya yang strategis di jalur perdagangan

5. menstabilkan ekonomi antar negara

maaf y kalau salah

33. Kunci jawaban PG halaman 12 kurikulum 13 PKN kelas 8 semester 1

Jawaban:

1. A. ketuhanan yang maha esa

2. B. memberi bantuan kepada korban bencana alam

3. A. membiasakan hidup hemat , sederhana, dan kerja keras

4. C. 2 Dan 3

5. C. menjenguk teman yang sakit

semoga bermanfaat

mohon maaf kalo salahh

34. kumpulan soal essay bahasa indonesia kelas xii semester 1 kurikulum KTSP

Kelas : XII
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kategori : Materi Semester I
Kata kunci : soal essay

Pembahasan;
Materi kelas 12 semester 1 kurikulum 12 tahun pelajaran 2017/2018 adalah tteks sejarah

kumpulan soal essay
1) Struktur yang membangun sebuah teks cerita sejarah adalah ...
Jawaban : orientasi - urutan peristiwa - reorientasi

2) Sebutkan tiga jenis kelompok nomina yang terdapat dalam teks sejarah!
Jawaban: 
- kelompok nomina modifikatif (mewatasi)
- kelompok nomina koordinatif (tidak saling menerangkan)
- kelompok nomina apositif (sebagai keterangan yang ditambahkan atau diselipkan)

3) Apa yang dimaksud dengan kelompok kata merupakan gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif?
Jawaban : di antara kedua kata itu tidak ada yang berkedudukan sebagai predikat dan hanya memiliki satu makna gramatikal

4)  Teks sejarah merupakan salah satu bentuk teks ....
Jawaban : teks penceritaan ulang (rekon/recount).

5) Sebuah paragraf yang baik, setidaknya memiliki empat ciri, yaitu ...
Jawaban:
- keterpaduan (kohesi)
- keterkaitan (koherensi)
- kekonsistenan sudut pandang
- ketuntasan

35. Kunci jawaban lks bahasa indonesia kelas 8 semester 1 kurikulum 13 halaman 53

Jawaban:

dari puisi 3 sampe 4? itu kebetulan sudah dikoreksi

36. buat lah soal matematika kelas 1 kurikulum merdeka semester satu​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Tentu, berikut adalah beberapa contoh soal matematika untuk siswa kelas 1 dengan menggunakan kurikulum Merdeka semester satu:

1. Jumlahkan:

  a) 5 + 3

  b) 7 + 2

  c) 4 + 6

2. Kurangi:

  a) 8 - 3

  b) 6 - 2

  c) 9 - 5

3. Hitung hasil kali:

  a) 2 x 3

  b) 5 x 1

  c) 4 x 4

4. Bagikan:

  a) 8 ÷ 2

  b) 6 ÷ 3

  c) 10 ÷ 5

5. Temukan pola berikut:

  a) 2, 4, 6, 8, ____

  b) 10, 8, 6, 4, ____

  c) 3, 6, 9, 12, ____

6. Hitunglah:

  a) 10 + 7

  b) 9 - 4

  c) 3 x 2

7. Tentukan bilangan yang lebih besar:

  a) 15 atau 12

  b) 8 atau 10

  c) 6 atau 9

8. Jika sebuah kotak berisi 9 apel dan 3 di antaranya adalah merah, berapa banyak apel yang tidak berwarna merah?

9. Jika ada 7 bunga di taman dan 2 dari mereka adalah mawar, berapa banyak bunga yang bukan mawar?

10. Jika Anda memiliki 4 kelereng dan memberikan 2 kelereng kepada teman Anda, berapa banyak kelereng yang Anda miliki sekarang?

Semoga soal-soal ini bermanfaat untuk latihan matematika kelas 1 dengan kurikulum Merdeka semester satu. Jika Anda membutuhkan lebih banyak soal atau klarifikasi pada soal tertentu, jangan ragu untuk bertanya!

37. Kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 Matematika hal 49 latihan 2.2 Soal nomor 1 - 9

1.25a+b
2.-15i=14b+64k-45j
3.-6-13x+35z+23y
4.62n-15m-2
5.4x+4
6.-2y+15z+8
7.3z+10
8.-5x-y-4
9.no yg ini aq nda ngerjain soal ini maaf ya

38. buatlah soal sendiri beserta jawabannya ips kls 8 kurikulum 2013 semester 1 tentang kedatangan bangsa2 barat ke indonesia minimal 5 soal!

mengapa bangsa barat tertarik datang ke indonesia

39. soal ujian prakarya tengah semester kelas 10 kurikulum 13

12. Motif gambar batik dibentuk/ditulis dengan cairan lilin dengan menggunakan alat yang dinamakan.....

a. canting

b. kuas

c. lilin

d. malam

e. mori

Jawaban: a

Pembahasan: motif gambar batik dibentuk/ditulis dengan cairan lilin dengan menggunakan alat yang dinamakan canting untuk motif halus, atau kuas untuk motif berukuran besar

13. Suatu hal yang berkaitan dengan buatan tangan atau kegiatan yang berkaitan dengan barang yang dihasilkan melalui keterampilan tangan disebut....

a. kerajinan tangan

b. seni pahat

c. teknik ukir

d. kerajinan tradisional

e. kerajinan lokal

Jawaban: a

Pembahasan: pengertian kerajinan tangan merupakan hal yang berkaitan dengan buatan tangan atau kegiatan yang berkaitan dengan barang yang dihasilkan melalui keterampilan tangan (kerajinan tangan). Kerajinan yang dibuat biasanya terbuat dari berbagai bahan.

14. Kerajinan tangan yang terinspirasi dari kebudayaan lokal nonbenda yang memiliki bagian mata, hulu, dan sarung, yaitu....

a. gamelan

b. wayang kulit

c. batik

d. miniatur

e. keris

Jawaban: e

Pembahasan: keris terbagi menjadi tiga bagian yaitu mata, hulu, dan sarung.

15. Sepotong besi atau benda berat lainnya yang berfungsi agar wayang tidak bergeser pada waktu ditatah, yaitu....

a. paku corekan

b. ganden

c. jangka

d. pandukan

e. penindih

Jawaban: e

Pembahasan: penindih biasanya berupa sepotong besi atau benda berat lainnya. Fungsinya adalah membuat wayang tidak bergeser pada waktu ditatah.

16. Dua fungsi kerajinan tangan, yaitu fungsi..... dan ....

a. jual dan pakai

b. pakai dan hias

c. hias dan jual

d. budaya dan ekonomi

e. budaya dan pariwisata

Jawaban: b

Pembahasan: kerajinan tangan memiliki dua fungsi yaitu sebagai berikut:

a. fungsi pakai

b. fungsi hias

17. Paku corekan digunakan untuk membuat....

a. warna wayang

b. supit wayang

c. pola pada wayang

d. wayang putihan

e. wayang agar kaku

Jawaban: c

18. Kulit yang sudah melalui proses kimiawi, di pabrik disebut kulit....

a. split

b. mentah

c. olahan

d. plastik

e. sintesis

Jawaban: a

Pembahasan: kulit split adalah kulit yang sudah melalui proses kimiawi di pabrik.

19. Ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi disebut....

a. kerajinan tangan

b. kebudayaan material

c. kebudayaan nonbenda

d. kebudayaan lokal

e. kebudayaan tradisional

Jawaban: c

Pembahasan: kebudayaan nonbenda atau nonmaterial adalah ciptaan-ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya berupa dongeng, cerita rakyat dan lagu atau tarian tradisional.

20. Orang yang membuat patung disebut.....

a. pemahat

b. pengukir

c. pematung

d. pengrajin

e. penatah

Jawaban: c

40. Kurikulum 2013 kelas 8 semester 1 Matematika hal 49 latihan 2.2 Soal nomor 1 - 4

1. (13a-8b) + (12a+9b)
    = 13a-8b+12a+9b
    = 13a+12a-8b+9b
    = 25a+b
2. (15i+14b+13k) + (-30i-45j+51k)
    = 15i+14b+13k-30i-45j+51k
    = 15i-30i+14b+13k+51k-45j
    = -15i+14b+64k-45j
3. (3-17x+35z) + (4x+23y-9)
    = 3-17x+35z+4x+23y-9
    = -17x+4x+35z+23y+3-9
    = -13x+35z+23y-6
4. (42n+35m+7) - (50m-20n+9)
    = 42n+35m+7-50m+20n-9
    = 42n+20n+35m-50m+7-9
    = 62n-15m-2

coba diteliti lagi ya