Soal sejarah kls X smk
1. Soal sejarah kls X smk
1. Jelaskan dua cara untuk mengetahui kehidupan manusia purba di Indonesia !
Jawab:
Cara mengetahui kehidupan manusia purba di Indonesia ada dua cara, yaitu:
1) Dengan melalui sisa-sisa tulang manusia, hewan dan tumbuhan yang telah membatu (fosil)
2) Dengan melalui peninggalan peralatan dan perlengkapan kehidupan manusia sebagai hasil budaya manusia, seperti alat-alat rumah tangga, bangunan, perhiasan atau senjata.2. Mengapa Indonesia mendapat julukan museum manusia purba dunia?
Jawab:
Indonesia mendapat julukan museum purba dunia yaitu karena banyaknya penemuan fosil manusia purba di Indonesia.3. Sebutkan cirri-ciri palaeojavanicus !
Jawab:
Ciri-ciri palaeojavanicus yaitu:
1) Sudah berbadan tegap dengan tonjolan tajam dikepala
2) Bertulang pipi tebal dengan tonjolan kening yang menonjol dan tidak berdagu.
3) Otot kunyah, gigi serta rahang besar yang kuat.4. Sebutkan jenis-jenis pithecanthropus !
Jawab:
jenis-jenis pithecanthropus yaitu:
1) Tinggi tubuhnya kira-kira 165-180 cm.
2) Badan tegap, namun tidak setegap Meganthropus.
3) Tonjolan kening tebal dan melintang sepanjang pelipis.
4) Otot kunyah tidak sekuat Meganthropus.
5) Volume otaknya 900 cc.
6) Hidung lebar dan tidak berdagu.
7) Makanannya bervariasi, yaitu tumbuhan dan daging hewan buruan.5. Berdasarkan pada temuan fosil yang ada dapat disimpulkan bahwa Pithecanthropus erectus mempunyai beberapa ciri. Sebutkan cirri-ciri tersebut!
Jawab:
Ciri-ciri pithecanthropus erectus yaitu:
1) Berbadan tegap dengan alat pengunyah yang kuat.
2) Tinggi badan berkisar 165-170 cm dengan berat badan kurang lebih 100 kg.
3) Berjalan tegak.
4) Makanannya masih kasar dengan sedikit pengolahan.
5) Hidupnya diperkirakan satu juta sampai dengan setengah juta tahun yang lalu.6. Mengapa situs manusia purba Sangiran ditetapkan sebagai warisan budaya dunia? Jelaskan salah satu pertimbangannya !
Jawab:
Karena Sangiran merupakan sebuah kompleks situs manusia purba dari kala pleistosen yang lengkap dan paling penting di Indonesia, dan bahkan di Asia.7. Siapa yang menemukan Sangiran pada tahun 1864?
Jawab:
Yang menemukan sangiran pada tahun 1864 yaitu P.E.C. Schemulling.8. Jelaskan Pengertian manusia purba!
Jawab:
Manusia purba adalah jenis manusia yang hidup jauh sebelum tulisan ditemukan.9. Sebutkan cirri-ciri manusia purba jenis Homo !
Jawab:
Ciri-ciri manusia purba jenis homo yaitu, muka lebar, hidung dan mulutnya menonjol, dahi juga masih menonjol walaupun tidak semenonjol jenis Pithecanthropus.10. Jelaskan cirri-ciri manusia Liang Bua !
Jawab:
Ciri-ciri manusia Liang Bua yaitu, mempunyai cirri tengkorak yang panjang dan rendah, berukuran kecil, dengan volume otak 380 cc.
2. soal mtk kls X SMK tolong di bantuu plisss
Jawaban:
jangan lupa follow ya:)
3. tentukan nilai dari soal di atassoal kls X SMKtolong di bantu
Jawaban:
[tex]21 \ \frac{1}{3} [/tex]
Note :
[tex] \frac{ {a}^{x} }{{a}^{y} } = {a}^{x - y} [/tex]
Semoga membantu ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \frac{ {64}^{ \frac{1}{3} } {9}^{ \frac{3}{2} } }{ {64}^{ \frac{ - 2}{3} } {9}^{2} } \\ = \frac{( {2}^{6} ) ^{ \frac{1}{3} }( {3}^{2} )^{ \frac{3}{2} } }{( {2}^{6} ) ^{ \frac{ - 2}{3} }( {3}^{2}) ^{2} } \\ = \frac{ {2}^{2} {3}^{3} }{ {2}^{ - 4} {3}^{4} } \\ = \frac{ {2}^{6} }{ {3}^{1} } [/tex]
Jawaban = 64 ÷ 3 = 21 1/3
Semoga membantu. Mohon like dan jadikan jawaban tercerdas, ya!
4. tolong 1 soal aja kls 10 SMK
Jawaban:
benda berada di ketinggian maksimum
Penjelasan:
mohon maaf jika salah, semoga membantu
Jawaban:
di foto ya
Penjelasan:
semoga bermanfaat dan membantu :)
5. ppkn kls x smk mohon bantuan nya
maaf kak gambar nya kurang jelas
6. Integral tak tentu Smk kls 12
1.
[tex] \gamma (6x {}^{2} - 4x + 1)dx[/tex]
[tex] = \gamma 6x {}^{2} dx \: - \: \gamma 4xdx \: + \: \gamma 1dx[/tex]
[tex] = 2x {}^{3} - 2x {}^{2} + x[/tex]
= 2x³ - 2x² + x + C , C € R
2.
[tex] \gamma (2x + 5) {}^{6} dx[/tex]
[tex] = \gamma (2x + 5) {}^{6} \times \frac{1}{2} dt[/tex]
[tex] = \gamma \frac{(2x \: + \: 5) {}^{6} }{2} dt[/tex]
[tex] = \gamma \frac{t} {2}^{6} {} dt[/tex]
[tex] = \frac{1}{2} \times \gamma t {}^{6} dt[/tex]
[tex] = \frac{1}{2} \times \frac{t} {7}^{7} {} [/tex]
[tex] = \frac{(2x \: + \: 5) {}^{7} }{14} [/tex]
[tex] = \frac{(2x \: + \: 5) {}^{7} }{14} + c[/tex]
[tex] = \frac{1}{2} \times \frac{(2x \: + \: 5) {}^{7} }{2} [/tex]
3.
[tex] \gamma 4x(2x \: - 1)dx[/tex]
[tex] = 4 \times \gamma x \: \times \: (2x \: - \: 1)dx[/tex]
[tex] = 4 \times \gamma 2x {}^{2} - x \: dx[/tex]
[tex] = 4( \gamma \: 2x {}^{2} \: dx \: - \: \gamma \: \times \: dx)[/tex]
[tex] = 4( \frac{2x {}^{3} }{3} \: - \: \frac{x {}^{2} }{2} )[/tex]
[tex] = \frac{8x {}^{3} }{3} - 2x {}^{2} [/tex]
= 8x³/3 - 2x² + C , C € R
4.
[tex] = \gamma \: 3x {}^{4} (x {}^{2} - 5x + 2 \:) dx[/tex]
[tex] = 3 \: \gamma x {}^{4} (x {}^{2} - 5 x + 2) \: dx[/tex]
[tex] = 3 \times \gamma x {}^{6} - 5x {}^{5} + 2x {}^{4} \: dx[/tex]
[tex] = 3( \gamma x {}^{6} dx - \gamma 5x {}^{5} dx \: + \gamma 2x {}^{4} dx)[/tex]
[tex] = 3( \frac{x {}^{7} }{7} - \frac{5x {}^{6} }{6} + \frac{2x {}^{5} }{5} )[/tex]
[tex] = \frac{3x {}^{7} }{7} - \frac{5x {}^{6} }{2} + \frac{6x {}^{5} }{5} [/tex]
= 3x⁷/7 - 5x⁶/2 + 6x⁵/5 + C , C € R
NB : lambang "integral" aku ganti "gamma" yaa, soalnya ga punya simbol integral.
7. Cara Mencari nilai x bar pada materi matematika smk kls 12
Materi Statistika
x bar merupakan simbol umum utk menunjukkan rata2 suatu data.
Untuk data tunggal, x bar dpt ditentukan dengan membagi jumlah statistik data dengan banyak data.
Untuk data berkelompok (lihat gambar/contoh soal) agar lebih paham
8. Tolong dijawab dong soalnya ini buat dikumpul besok,ini soal kelas 12 SMK
nilai 161 - 165 | frekuensi 18
jadi, modus adalah data yang paling banyak muncul.
9. tolong dong bisa di bantu ngga soal mtk kls 1 smk
Jawaban:
saya anak olimpiade matematika dan IPA, tapi kalo mtk ini no 1. d
no 2. e
no 3. A
tapi no lain gatau
maaf ya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jangan lupa follow
10. Soal dan kuci jawaban future tense with will smk kls 1
gak tau sih
[tex]jja[/tex]
11. soal atematika smk kls 10
Log 10 pangkat 4 = 4.. Udah itu aj jawabannya
12. soal uts kls 12 smk semester 1
Jawaban:ya belajarlah!!!!!!
Penjelasan:
Jawaban:
belajar biar nilainya 100
13. 1.makhluk hidup yang mempunyai pengaruh besar terhadap keseimbangan lingkungan2.buatlah 10 soal tentang kewirausahaan smk ? (untuk usek)
1. tumbuhan
2. bagaimana perkembangan kewirausahaan smk?
produk apa saja yang dapat dihasilkan dari smk?
potensi apa saja yang dimiliki smk?
kewirausahaan apa saja yang dapat dibuat anak smk?
bagaimana pendapatmu dengan kewirausahaan smk?
jelaskan perbedaan kewirausahaan smk dengan kewirausahaan umum
jelaskan persamaan kewirausahaan smk dengan kewirausahaan umum
apa saja keunggulan dari kewirausahaan smk?
sebutkan kewirausahaan smk yang ada di sekitarmu
bagaimana cara agar masyarakat lebih memilih kewirausahaan smk?
semoga membantu dan jadikan terbaik :)
14. SOAL MATERI DAN PERUBAHANNYA IPA SMK
Jawaban:
soal nya mana ya kak
Penjelasan:
kasii soal dong
ini maksudnya apa kak? soalnya mana kak?
15. tentukan modus dan median nyasoal matematika smk kls 12
Modus:160-164
Maap Cma Bsa Itu Ajja:).
16. kak tlg kasih soal matematika 7 aja dan pembahasannya kls 11 smk
1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada … cara.
A. 70
B. 80
C. 120
D. 360
E. 720
PEMBAHASAN :
Karena tidak ada aturan atau pengurutan, maka kita menggunakan kombinasi atau kombinatorika.
10C3 = \frac{10!}{(10-3)!.3!}
= \frac{7!.8.9.10}{7!.3!}
= \frac{8.9.10}{3.2.1}
= 4.3.10 = 120 cara
JAWABAN : C
2. Banyaknya bilangan antara 2000 dan 6000 yang dapat disusun dari angka 0,1,2,3,4,5,6,7, dan tidak ada angka yang sama adalah …
A. 1680
B. 1470
C. 1260
D. 1050
E. 840
PEMBAHASAN :
Seperti yang diketahui bahwa bilangan antara 2000 dan 6000 adalah bilangan yang terdiri dari 4 digit, berarti kita membuat table dengan 4 kolom.
3. Kolom pertama akan diisi oleh 2, 3, 4 dan 5 (karena digit awal tidak boleh lebih dari 6. Jadi kolom pertama ada 4 angka.
kolom kedua diisi dengan 7 angka (sebenarnya ada 8 angka tapi sudah dipake pada kolom pertama)
Kolom ketiga dan keempat diisi dengan 6 angka dan 4 angka.
INGAT : kata kunci dalam soal itu adalah ‘tidak ada angka yang sama’.
4
7
6
5
= 4 x 7 x 6 x 5
= 840
JAWABAN : E
4. Dari kota A ke kota B dilayani oleh 4 bus dan dari B ke C oleh 3 bus. Seseorang berangkat dari kota A ke kota C melalui B kemudian kembali lagi ke A juga melalui B. Jika saat kembali dari C ke A, ia tidak mau menggunakan bus yang sama, maka banyak cara perjalanan orang tersebut adalah …
A. 12
B. 36
C. 72
D. 96
E. 144
PEMBAHASAN :
Rute pergi :
Dari A ke B : 4 bus
Dari B ke C : 3 bus
Rute pulang :
Dari C ke B : 2 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)
Dari B ke A : 3 bus (kasusnya sama seperti soal sebelumnya)
Jadi banyak caranya adalah : 4 x 3 x 2 x 3 = 72 cara
JAWABAN : C
5. Banyak garis yang dapat dibuat dari 8 titik yang tersedia, dengan tidak ada 3 titik yang segaris adalah …
A. 336
B. 168
C. 56
D. 28
E. 16
PEMBAHASAN :
8C3 = \frac{8!}{(8-3)!.3!}
= \frac{5!.6.7.8}{5!.3!}
= \frac{6.7.8}{3.2.1}
= 7.8 = 56 cara
JAWABAN : C
6. Dalam kantong I terdapat 5 kelereng merah dan 3 kelereng putih, dalam kantong II terdapat 4 kelereng merah dan 6 kelereng hitam. Dari setiap kantong diambil satu kelereng secara acak. Peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah …
A. 39/40
B. 9/13
C. 1/2
D. 9/20
E. 9/40
PEMBAHASAN :
Kantong I :
Peluang terambilnya kelereng putih = 3/8
Kantong II :
Peluang terambilnya kelereng hitam = 6/10
Jadi, peluang terambilnya kelereng putih dari kantong I dan kelereng hitam dari kantong II adalah 3/8 x 6/10 = 18/80 = 9/40
JAWABAN : E
7. A,B,C, dan D akan berfoto secara berdampingan. Peluang A dan B selalu berdampingan adalah …
A. 1/12
B. 1/6
C. 1/3
D. 1/2
E. 2/3
PEMBAHASAN :
Pola yang mungkin terjadi yaitu : AB C D atau BA CD.
Pola AB C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu
3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}
= 3.2.1 = 6
Pola BA C D ini akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu
3P3 = \frac{3!}{(3-3)!}
= 3.2.1 = 6
Untuk keseluruhannya, pola A B C D akan terjadi dengan beberapa susunan, yaitu :
4P4 = \frac{4!}{(4-4)!}
= 4.3.2.1 = 24
Jadi peluang A dan B berdampingan adalah :
P(A) = \frac{n(A)}{S}
= \frac{6 + 6}{24}
= 1/2
JAWABAN : D
jawabannya D. semoga bermanfaat
17. boleh minta materi pkn smk kls x
ini Rangkuman Bab6
Maaf Kalau Kurang Jelas
18. Jawaban kimia pg kls x SMK
sorry kami gak nerima jwbn yg gak tau soalny
19. Soal ipa kls 10 Smk!!!
1. Tenaga ondogen adalah tenaga yg berasal dari bumi sedangkan oksogen merupakan tenaga pembentukan muka bumi yg berasal dari luar tubuh bumi
2.(A) Pelampukan fisik
(B) Pelampukan kimia
(C) Pelampukan biologis
3.Pelampukan mekanik merupakan pelampukan yg di sebabkan oleh perubahan suhu atau iklim.
Pelampukan kimiawi merupakan pelampukan yg terjadi kerena tercampurnya batuan dan zat zat kimia.
Sedangkan pelampukan organik merupakan pelampukan yg di sebabkan kerena adanya mahluk hidup atau organisme.
Maaf kalau salah no 4 dan 5 aku ngak bisa jawab
Jawaban:
1.Tenaga endogen, merupakan tenaga pembentuk bumi yang berasal dari dalam bumi yang bersifat membangun. Tenaga endogen terdiri dari tektonisme, vulkanisme, dan seisme. Tenaga eksogen, merupakan tenaga pembentuk bumi yang berasal dari luar bumi yang cenderung bersifat merusak.
2. Pelapukan
Pengikisan
Pengendapan
Pergerakan Batu atau Tanah
3. Pelapukan mekanik merupakan pelapukan yang disebabkan oleh perubahan suhu atau iklim. Pelapukan kimiawi merupakan pelapukan yang terjadi karena tercampurnya batuan dengan zat- zat kimia. Sedangkan pelapukan organik merupakan pelapukan yang disebabkan karena adanya makhluk hidup atau organisme.
4.Dimana pengangkutan yang sering digunakan di dalam dunia pengangkutan terbagi atas 3 jenis pengangkutan yaitu:
1. Pengangkutan Darat
2. Pengangkutan Udara
3. Pengangkutan di Perairan.
4. Angkutan pos (mail).
5. Erosi adalah peristiwa pengikisan padatan seperti tanah, sedimen, bebatuan, dan lainnya. Hal tersebut bisa diakibatkan oleh transportasi angin ataupun es, creep pada tanah, serta material lain yang dipengaruhi oleh gravitasi, dan karakteristik hujan
Erosi tanah akan mengurangi kesuburan tanah, sehingga dapat berdampak buruk pada hasil panen. Erosi juga mengalirkan air yang mengandung tanah ke hilir, sehingga menumpuk lapisan sedimen tebal yang dapat menyumbat aliran air di kali dan sungai, yang pada akhirnya dapat menyebabkan banjir.
Penjelasan:
maaf klo panjang, maaf klo benar
20. mapel kls XI Smktentukan nilai turunan f(x) =1/2x
Jawaban:
☆Jika x pangkat n, maka pangkat n diturunkan ke constanta dan dikalikan menjadi:
[tex]c \: x {}^{n} [/tex]
menjadi
[tex]c \: \times x {}^{n - 1} [/tex]
☆Jika x saja/tanpa pangkat, maka x harus dihilangkan menjadi:
[tex]c \: x[/tex]
menjadi
[tex]c[/tex]
☆Jika hanya terdapat constanta tanpa x, maka constanta tersebut jika diturunkan akan bernilai 0 menjadi:
[tex]c[/tex]
menjadi
[tex]0 \: (habis)[/tex]
!!!Jadikan jawaban terbaik!!!
21. soal matematika smk kls 12
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Banyak cara
= 8C4 x 7C3 x 3C2
= 8 ! /((8 - 4) ! . 4 !) x 7 !/((7 - 3) ! . 3 !) x 5 ! / ((5 - 2) ! . 2!)
= 8 . 7 . 6 . 5 . 4 ! / (4 ! . 4 !) x 7 . 6 . 5 . 4 ! / (4 ! . 3 !) x 5 . 4 . 3 ! / (3 ! . 2 !)
= (8 . 7 . 6 . 5 . 4)/24 x (7 . 6 . 5)/6 x 20/2
= 7.056.000/288
= 24.500
Detail Jawaban
Kelas 12
Mapel 2 - Matematika
Bab 7 - Kaidah Pencacahan
Kode Kategorisasi : 12.2.7
22. ada yang punya soal kepariwisataan kls 10 smk ga
Mata Diklat : Dasar – Dasar Pariwisata Kelas : X ( Sepuluh )
Waktu : 90 menit Hari / tanggal :
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat di lembar jawab !.
1. Segala sesuatu yang berhubungan dengan wisata, termasuk penguasaan obyek dan daya tarik wisata disebut …
a. Pariwisata d. Obyek wisata
b. Wisata e. Subyek Wisata
c. Wisata Agro
2. Obyek wisata yang diadakan oleh manusia disebut …..
a. Wisata Buatan d. Wisata Tirta
b. Wisata Alami e. Wisata Sejarah
c. Wisata Agro
3. Undang – Undang yang mengatur tentang pengertian wisata yaitu …..
a. UU No.9 th 1990 pasal 3
b. UU No.9 th 1991 pasal 2
c. UU No.9 th 1990 pasal 1
d. UU No.9 th 1990 pasal 3
e. UU No.9 th 1991 pasal 1
4. Dibawah ini termasuk unsur-unsur wisata, kecuali…….
a. Kegiatan perjalanan
b. Di lakukan secara sukarela
c. Bersifat sementa
23. tolong bantu jawab soal ujianmatematikakls 12 smk
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex]A^{-1} = \frac{1}{(3 x -6) - (2 x -10)} \left[\begin{array}{ccc}-6&-2\\10&3\end{array}\right]\\\\A^{-1} = \frac{1}{-18 + 20} \left[\begin{array}{ccc}-6&-2\\10&3\end{array}\right]\\\\A^{-1} = \frac{1}{2} \left[\begin{array}{ccc}-6&-2\\10&3\end{array}\right]\\\\A^{-1} = \left[\begin{array}{ccc}-3&-1\\5&3/2\end{array}\right][/tex]
24. tolong bantu saya bang,mbak buat soal SMK kls 10 kimia.
Jawaban:
2. D) 3,3,4 trimetil heptana
maaf bnget ya klau slah soalny udah lupa" ingat
25. tolong kk, 1 soal saja IPA KLS 10 SMK klik gambar
Jawaban:
b kak
maaf kalo salah ya maaf
26. soal matriks kelas X smk
mana?////.//////..........
27. Kakkk ini soal matematika kls 11 smk tentang turunan fungsi trigonometri , mau nanya itu atas nya angka 5 itu lambang apa ya? Phi atau x ? Atau apa? Terimakasih..
Jawaban:
Phi
Penjelasan:
karena phi berbentuk seperti π
28. soal matematika smk kls 1 1. |x+1|<4 = 2. |2x-5|>|x+4|=
Jawaban:
maap kak aku baru klas8 SMP jadi ga tau jawabannya apa maap yah
29. soal b.inggris SMK kls 11
Jawaban:
mohon maaf, soalnya mana ya?
Jawaban:
makasih point nyaaaaa
30. soal mtk kls x SMKtolong di bantu k please
Jawaban:
Semoga membantu yaaaaa
31. Contoh soal relasi fungsi kls 10 smk
1. Diketahui Fungsi f ( x ) = 3x – 4 ,tentukan f (2)
2. Diketahui fungsi f(x) = 3x + 5. Jika f( x ) = 17, maka nilai x = . . . .
3. Diketahui Fungsi f ( x ) = 4x - 2 , dimana x = { - 1, 0, 1, 2, 3 }. Maka Daerah hasil
fungsi f adalah...
Semoga berguna :)
32. contkh soal smk kls 10 k 13 semester 1 beserta jawabanja
1. Harga beli satu lusin buku kwitansi adalah Rp. 50.000,00 dan dijual dengan harga Rp. 5.000,00 tiap buah. Persentase keuntungannya adalah….a. 10% c. 15% e. 20%b. 12% d. 16,67%Jawab : e. 20%Cara ® Untung = harga jual – harga beli = Rp. 60.000,00 – Rp. 5.000,00 = Rp. 10.000,00
% Untung = Untung H.B = Rp. 10.000,00 x 100% = 20% Rp. 50.000,00
2. Sebuah koperasi sekolah membeli lima lusin buku seharga Rp. 150.000,00. Jika harga jual sebuah buku Rp. 2.800,00, maka persentase keuntungan yang diperoleh koperasi tersebut adalah…..a. 4% c. 10% e. 15%b. 6% d. 12%Jawab : d. 12%Cara ® Untung = harga jual – harga beli = Rp.168.000,00 – Rp.150.000,00 = Rp. 18.000,00
% Untung = Untung H.B = Rp. 18.000,00 x 100% = 12% Rp. 150.000,003. Toko A memberikan potongan harga 20% pada setiap penjualan barang, untuk pembelian sepasang sepatu, Marliana membayar kepada kasir sebesar Rp. 40.000,00. Harga sepasang sepatu itu sebelum mendapat potongan adalah…a. Rp. 8.000,00 c. Rp. 48.000,00 e. Rp. 72.000,00b. Rp. 32.000,00 d. Rp. 50.000,00Jawab : d. Rp. 50.000,00Cara ® Harga barang PersentaseSebelum diskon x ® 100%Sesudah diskon Rp. 40.000,00 ® 80% x = 100% Rp. 40.000,00 80%
x = Rp. 40.000,00 x 100 = Rp. 50.000,00 80
33. matematika smk kls 10
gw ngerjain no.3 aja ya
√24+√54+-√150
=2√6+3√6-5√6
=2√6
34. Buku sejarah indonesia kls X SMK , BAB II
soalnya wouy, gue bukan anak smk
35. MOHON BANTUANNYA.SOAL IPS UNTUK KLS.3 SMK
1.a
2.b
3.c
(sorry cuma 3)
36. soal mtk kls X SMKSemester Itolong di bantuin
Jawab:
a^4/3 × b^7/3
Semoga membantu ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
37. Soal matematika kelas x smk
maaf soalnya mana ya kak jadi tidak bisa jawab
Jawab:
7. Nilai maksimum dari. 20 x + 30y, yang dapat dipenuhi sistem pertidaksamaan dari x + y <6, x + 2y <8, x > 0 serta y > 0 ialah….
a. 110
b. 130
c. 140
d. 150
e. 170
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:c
38. Bantu jawab yaa soalnya buat besok.Fisika bab 1 tentang pengukuran,kls 10 smk
Jawaban:
semoga keliatan jelas ya hehe
39. bantu di jawab kak soalnya besok di kumpulkan yg bener ya jangan ngasal jawabanya MATEMATIKA KLS SEPULUH [SMK]
Jawaban
Ada didalam gambar
maaf no sisanya w butuh waktu lama
#semogamembantu
40. Apa jawaban dari soal tabel activity 6 pelajaran bahasa inggris kls xii smk
Jawaban:
gak punya saya bukunya :(
Penjelasan:
maaf hehe...
