rangkuman matematika kelas 7 (tolong jawab besok dikumpul soalnya
1. rangkuman matematika kelas 7 (tolong jawab besok dikumpul soalnya
Jawaban:
saya nggak tau penting dapet koin hehe
2. minta tolong rangkumkan?soalnya di kumpulkan besok
pada masa dinasti Umayyah,pola pendidikan bersifat desentralisasi artinya pendidikan tidak hanya terpusat di ibukota negara, tetapi sudah dikembangkan secara atonom di daerah yang telah dikuasai seiring dengan ekspansi teritorial.
1.ilmu hadis
sebelum perkembangan hadis hanya diriwayatkan dari mulut ke mulut.
pengumpulan hadis dilakukan pada masa Khalifah Umar bin abdul aziz.abu bakar Muhammad. dianggap pengumpulan hadis pertama pada masa pemerintahan Umar bin Abdul Aziz.
imam Malik yang menulis kumpulan buku hadis terkenal muwatha.
pengumpulan hadis mendapat sambutan serius dari tokoh tokoh Islam lainnya
( huruf A sampai F ditulis semua)
( DAN selanjutnya nomor 2 sampai 4 ditulis semua )
itu rangkuman menurut saya.
smoga membantu:)
3. minta tolong rangkumkan dong??? bsok soalnya dikumpulkan
*DINASTI UMAYYAH DI ANDALUSIA*
→ Daulah Umayyah di damaskus berakhir pada tahun 750 M
→ Abdurrahman Ad-Dakhil mendirikan pemerintahan diAndalusia dengan pusat pemerintahan di Kordoba
→ Daulah Umayyah di Andalusia mengalami perkembangan ilmu pengetahuan ketika masa pemerintahan Abdurrahman An-Nasir dan Hakim Al-Muntasir
→ Daulah Umayyah di Andalusia juga mengalami perkembangan dibidang ekonomi dan pertanian
#semogamembantu
4. Buat rangkuman materi tentang model matematika program linear dan nilai maksimum/minimum Serta buat 2 contoh soal dan pembahasannya (Buat contoh soal aja,karna rangkuman nya saya sudah )
Contoh Soal:
1. Sebuah usaha kue memiliki 2 jenis kue yaitu kue coklat dan kue strawberry. Satu kue coklat dijual dengan harga Rp 10.000 dan satu kue strawberry dijual dengan harga Rp 15.000. Dalam satu minggu, usaha kue dapat memproduksi maksimal 2500 kue coklat dan 1500 kue strawberry. Sedangkan, biaya produksi satu kue coklat sebesar Rp 5.000 dan biaya produksi satu kue strawberry sebesar Rp 8.000. Berapa jumlah kue coklat dan kue strawberry yang harus dihasilkan agar dapat memperoleh keuntungan maksimal?
Solusi:
Variabel keputusan :
x1 = jumlah kue coklat
x2 = jumlah kue strawberry
Fungsi tujuan:
10.000x1 + 15.000x2 = z
Kendala:
x1 ≤ 2500
x2 ≤ 1500
5000x1 + 8000x2 ≤ bproduksi
Maka, model matematika program linear untuk kasus ini adalah:
10.000x1 + 15.000x2 = z
x1 ≤ 2500
x2 ≤ 1500
5000x1 + 8000x2 ≤ 150.000.000
Dengan menggunakan metode simpleks, diperoleh hasil optimal yaitu x1 = 1666.67 dan x2 = 750.00, sehingga keuntungan maksimal yang dapat diperoleh adalah sebesar Rp 24.166.700.
2. Seorang peternak ingin memproduksi campuran pakan ternak yang mengandung minimal 16% protein dan 28% biji-bijian. Peternak memiliki 2 jenis pakan yaitu pakan A dengan kandungan protein sebesar 12% dan biji-bijian sebesar 40%, serta pakan B dengan kandungan protein sebesar 20% dan biji-bijian sebesar 20%. Biaya produksi pakan A adalah Rp 3.000/kg dan biaya produksi pakan B adalah Rp 5.000/kg. Berapa kg pakan A dan pakan B yang harus dicampur sehingga dapat memenuhi persyaratan tersebut dengan harga produksi yang paling rendah?
Solusi:
Variabel keputusan :
x1 = jumlah pakan A (dalam kg)
x2 = jumlah pakan B (dalam kg)
Fungsi tujuan:
3.000x1 + 5.000x2 = z (yang ingin diminimalkan)
Kendala:
0.12x1 + 0.20x2 ≥ 0.16 (kandungan protein minimal)
0.40x1 + 0.20x2 ≥ 0.28 (kandungan biji-bijian minimal)
Maka, model matematika program linear untuk kasus ini adalah:
3.000x1 + 5.000x2 = z
0.12x1 + 0.20x2 ≥ 0.16
0.40x1 + 0.20x2 ≥ 0.28
Dengan menggunakan metode simpleks, diperoleh hasil optimal yaitu x1 = 12.5 kg dan x2 = 50 kg, sehingga biaya produksi paling rendah yang dapat dicapai adalah Rp 325.000
5. Tolong dong di bantu soal ada di foto + Rangkuman Matematika Mantul 16 april 2020 kalo ada bantu.
Jawaban:
keliling persegi panjang
k=2×(p+l)
k=2×(12×+5+34)
k=2×(12×4+5+34)
k=2×(48+5+34)
k=2×(87)
k=174 cm
jawabannya (c.)
panjang sisi segitiga dengan keliling 102 cm dan perbandingan 6:7:4
maka perbandingannya dijumlahkan menjadi 6+7+4=17
maka panjang sisi
- 6/17×102=612/17=36 cm
- 7/17×102=714/17=42 cm
- 4/17×102=408/17=24 cm
jawabannya (b.)
semoga membantu
6. rangkuman sanlat di Aktv tanggal 24 Aprilpliss bantu jawab,soalnya harus di kumpulkan sekarang
Jawaban:
terserah jawaban nya apa ja
7. minta tolong rangkumkan?soalnya di kumpulkan besok
* Perkembangan Ilmu Pengetahuan pada Masa Bani Umayyah *
Pada masa Dinasti Umayyah, pola pendidikan tidak hanya berpusat diIbukota negara saja, tapi dikembangkan disetiap daerah yg telah dikuasai. Dinasti bani Umayyah mendirikan pusat kegiatan ilmiyah di Kota Basrah dan Kufah di Irak. Perkembangan itu ditandai dengan Munculnya ilmuwan Muslim diberbagai bidang
1. Ilmu Hadits
Sebelum berkembang, hadits hanya diriwayatkan dari mulut ke mulut. oleh karena itu, pembukuan hadits sangat penting. Pengumpulan hadits dilakukan pada masa Khalifah Umar bin Abdul Aziz. Pemgumpulan hadits itu kemudian didukung oleh tokoh² islam sebagai berikut :
a. Imam Bukhari, dikenal dengan shahih bukhari
b. Imam Muslim, dikenal dengan shahih Muslim
c. Abu Daud, dikenal dengan sunan Abu Daud
d. An-Nasai dikenal dengan sunan An-Nasai
e. At-Tirmidzi, dikenal dengan sunan At-Tirmidzi
f. Ibnu majah, dikenal dengan sunan ibnu Majah
Semua kitab tersebut lalu disebut kutubus sittah
2. Ilmu Tafsir
Tokoh yg berjasa dalam perkembangan ilmu Tafsir dibani Umayyah adalah sebagai berikut
(ditulis tokohnya yg a-d)
3. Ilmu Fiqih
Mujtahid fikih yg dilahirkan oleh bani Umayyah :
(Ditulis yg a-b)
4. Ilmu bahasa dan sastra
#semogamembantu
#
8. Merangkum bagaimana proses berdirinya Daulah UmmayahTolong dijawab ya, soalnya hari ini harus dikumpulkan!
Penjelasan:
Daulah Umayyah adalah negara Islam yang memiliki sejarah besar dan pengaruh yang luas dalam penyebaran agama Islam. Daulah ini berhasil mempersatukan wilayah dari Cina hingga Prancis bagian Selatan di bawah satu naungan kekhalifahan Islam, Kekhalifahan Bani Umayyah.
Kekhalifahan Bani Umayyah didirikan pada tahun 41 H dengan penyerahan kekuasaan oleh cucu Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam, al-Hasan bin Ali, kepada Muawiyah bin Abu Sufyan. Al-Hasan radhiallahu ‘anhu melakukan hal itu untuk menjaga persatuan dan terjaganya darah kaum muslimin setelah sebelumnya terjadi perpecahan.
Munculnya daulah ini membuat posisi orang-orang penyebar fitnah perpecahan terpojok dan membuat cita-cita mereka pupus. Karena mereka hanya menginginkan kejelekan untuk umat Islam. Mereka menginginkan peperangan dan perpecahan umat ini terus berlangsung.
Penyerahan kekuasaan yang dilakukan oleh cucu Rasulullah menunjukkan bahwa berdirinya kekhalifahan ini tidak dengan cara-cara yang tidak disyariatkan seperti memberontak dan lain sebagainya.
semoga bermanfaat, terimakasih9. rangkuman perumusan dasar negarajawab dengan cepat besok di kumpul
Jawab :
Perumusan dasar negara.Dasar negara merupakan pondasi berdirinya sebuah negara. Ibarat sebuah bangunan, tanpa pondasi yang kuat tentu tidak akan berdiri dengan kokoh. oleh karena itu, dasar negara sebagai pondasi harus disusun sekuat mungkin sebelum suatu negara berdiri. Usulan mengenai dasar Indonesia merdeka dalam sidang pertama BPUPKI secara berurutan ditemukan oleh Muhammad Yamin, Soepomo,dan Ir. Soekarno.Berikut usulan dari tiga orang tokoh tersebut sebagai berikut :
1. Menurut Mr. Moh Yamin usulan dasar negara pada tanggal 29 Mei 1945 sebagai berikut :
peri kebangsaanperi kemanusiaanperi ketuhananperi kerakyatankesejahteraan sosial2. menurut Mr. Soepomo usulan dasar negara pada tanggal 31 Mei 1945 sebagai berikut :
persatuankekeluargaankeseimbangan lahir dan batinmusyawarahkeadilan rakyat3. menurut Ir. Soekarno usulan dasar negara pada tanggal 1 Juni 1945 sebagai berikut :
kebangsaan IndonesiaInternasionalisme atau peri kemanusiaanmufakat atau demokrasikesejahteraan sosialketuhanan yang maha esa10. dikumpulkan besok nih dan merangkum TVRI matematika kelas 7 tanggal 14 April 2020
Jawaban:
1). 20 ÷ 20 = 1
5.000 ÷ 20 = 250
= 1 : 250
2).6 Liter = 48 Km
240 Km = ... ?
Jawab :
= 240 ÷ 48
= 5
= 5 × 6
= 30 Liter
Jadi,Bensin yang diperlukan Adalah
= 30 Liter
3).Hari Pekerja
36 -----> 15
27 -----> .... ?
Jawab :
= 36/27 × 15 = 20 pekerja
= 20 - 15
= 5 Pekerja
Jadi,Pekerja yang harus ditambah adalah
= 5 orang
4). 4.500.000 × 60 = 270.000.000
= 270.000.000 ÷ 100.000
= 2.700 Km
11. Buatlah rangkuman berdasarkan kutipan buku tersebut! Tolong kak besok dikumpulkan!!
kegiatan olahraga merupakan hal yang menarik aalah satunya menjelajahi gua ,karena terdapat banyak tantangan khusus yang tidak ada dikegiatan penjelajahan yang lain. hal menarik lainnya ialah karena terdapat keunikan dan kecantikan disana ,yaitu ornamen bebatuan cantik,yang terbentuk dari tetesan air ratusan tahun lamanya selain itu, terdapat misteri2 didalamnya, yg menarik perhatian. penelusur harus memiliki kemampuan dalam melakukan kegiatan ini selain bekal fisik,penelusur harus dibekali dengan wawasan. dan harus dilakukan berkelompok,kurang lebih 4 orang.
12. Merangkum bagaimana proses berdirinya Daulah UmmayahTolong dijawab ya, soalnya hari ini harus dikumpulkan!
Jawaban:
Dinasti Umayyah didirikan oleh Muawiyah bin Abu Sufyan bin Harb bin Umayyah bin Abdul Syams bin Abdul Manaf bin Qusay bin Kilab. Namun ketika beliau dan umat Islam berhasil menduduki kota Mekah pada tahun 8 H/630 M, keluarga Bani Umayyah menyerah dan menyatakan bersedia masuk Islam
Penjelasan:
dinasti ini didirikan oleh muawiyah pada tahun 8 hijriah atau 630 Masehi
13. merangkum berdasarkan gagasan pokok merupakan merangkum dengan mengambil ??
Inti sari dari teks atau bacaan tersebut
14. rangkuman materi himpuan(matematika)
Jawaban:
Definisi atau pengertian dari himpunan adalah kumpulan dari objek yang diterangkan secara jelas. Jelas di sini maksudnya adalah jelas infomasinya.
Contoh himpunan, kumpulan siswa kelas A yang tingginya lebih dari 160 cm. Dari pernyataan itu, diterangkan dengan jelas informasi tinggi badan siswa.
Nama Himpunan
Nama himpunan dinyatakan dengan huruf kapital dan ditandai dengan tanda kurung kurawal.
Misalnya, Himpunan A = { Melati, Mawar, Kamboja }
15. Rangkuman dari informasi penting yg kamu buat disebut.... Mohon jawabannya ya, soalnya pagi ini dikumpul
Jawaban:
ringkasan
Penjelasan:
maaf kalo salah
16. tolong rangkum mau di kumpul
Jawaban:
Tumbuhan mempunyai bermacam jaringan , jaringan pembuluh kayu ( xilem) berfungsi mengangkut air.
jaringan pembuluh tipis (floem) mengangkut zat makanan dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan,
hewan maupun manusia mempunyai bermacam jaringan.
Penjelasan:
semoga bermanfaat :)
jangan lupa follow
Jawaban:
Tumbuhan: mempunyai bermacam macam jaringan, jaringan pembuluh kayu xilem berfungsi untuk mengangkut air dan unsur hara dari akar ke daun ke seluruh tubuh tumbuhan.
Hewan: maupun manusia mempunyai bermacam macam jaringan ada
-jaringan ep tel
-jaringan otot
-jaringan tulang rawan syaraf dln..
Penjelasan:
Semoga membantu
Stop coppy paste..
17. rangkum kan besok dikumpulkan
Jawaban:
Pertanyaannya mana TOD
Mana pertanyaan nya weh?18. rangkuman kehidupan warga Ethiopia dari segi ekonomitolong di jawab kaaa di kumpulan besok soalnya
Jawaban:
Ekonomi Ethiopia adalah ekonomi peralihan dan ekonomi campuran dengan sektor publik yang besar. Pemerintah Etiopia sedang memprivatisasi badan usaha milik negara dan berupaya mereformasi ekonomi menjadi ekonomi campuran. Namun, sektor perbankan, telekomunikasi dan transportasi masih didominasi oleh badan usaha milik negara. Selain itu, konstitusi Etiopia menyatakan bahwa hak milik tanah hanya dimiliki oleh "negara dan rakyat", tetapi penduduk Etiopia boleh menyewa tanah (hingga selama 99 tahun) dan tidak dapat melakukan kredit pemilikan rumah, menjual atau memilikinya
Jawaban:
Ekonomi Ethiopia adalah ekonomi peralihan dan campuran dengan sektor publik.
Etiopia adalah negara dengan pertumbuhan ekonomi tercepat di dunia dan negara dengan penduduk terbesar kedua di Afrika.
semoga membantu ✌
19. Merangkum macam-macam reklame !! TOLONG DI JAWAB YA... Soalnya tugas dikumpulkan sekarang
ᴍᴀᴄᴀᴍ ᴍᴀᴄᴀᴍ ʀᴇᴋʟᴀᴍᴇ
ʙᴀʟɪʜᴏʙɪᴀsᴀɴʏᴀ ʙᴇʀᴜᴋᴜʀᴀɴ ᴘᴀɴᴊᴀɴɢ ᴅᴀɴ ʙᴇsᴀʀ
ᴛᴇʀʟᴇᴛᴀᴋ ᴅɪ ᴊᴀʟᴀɴ ʀᴀʏᴀ.
ᴘʟᴀᴋᴀᴛʙɪᴀsᴀɴʏᴀ ᴍᴇᴍʙᴇʀɪᴋᴀɴ ɪɴғᴏʀᴍᴀsɪ²
ᴅᴀʀɪ ʟᴜᴀʀ
sᴘᴀɴᴅᴜᴋᴍᴇɴᴀᴍᴘɪʟᴋᴀɴ sᴇʙᴜᴀʜ ʟᴏɢᴏ ᴀᴛᴀᴜ
sʟᴏɢᴀɴ.
20. buatlah rangkuman limbah organik dan anorganik tlong yang bisa jawab bsk dikumpul soalnya
Jawaban:
Sampah anorganik ialah sampah yang dihasilkan dari bahan-bahan non hayati baik berupa produk sinterik maupun hasil proses teknologi pengelolahan bahan tambang atau sumber daya alam dan tidak dapat diuraikan oleh alam, Contohnya: botol plastik, tas plastik, kaleng.
Jawaban:
limbah organik atau sampah organik sendiri bisa didaur ulang menjadi berbagai macam hal seperti misalnya kotoran hewan atau manusia yang bisa dijadikan sumber gas
limbah non organik adalah sisa limbah atau sampah yang sudah tidak dapat diuraikan kembali oleh bakteri (dekomposer)
21. tolong dirangkum soalnya gak bisa merangkum ini fotonya
Jawaban:
Ruang sidang BPUPKI diatur dengan memberikan kesempatan anggota BPUPKI untuk saling menyapa dan saling mengemukakan pendapat. Dalam ruang sidang BPUPKI mencerminkan suasana kekeluargaan karena terdapat perhatian satu sama lain. Dengan ini masalah, akan akan cepat teratasi dan terselesaikan. Dalam sidang kedua BPUPKI pada tanggal 10-16 Juli 1945 menghasilkan beberapa kesepakatan yaitu pernyataan tentang Indonesia Merdeka, disepekatinya piagam jakarta, Batang tubuh UUD dinamakan Undang undang dasar 1945 dan lain lain. Setelah menyelesaikan tugasnya akhirnya di bubarkan oleh Jepang pada tanggal 7 Agustus 1945. Sementara di medan pertempuran, Jepang mengalami banyak kekalahan.
22. ada yang punya rangkuman matematika materi phytagoras?
Jawaban:
Teorema phytagoras atau phytagoras adalah teori yang menunjukkan hubungan antara sisi dalam segitiga siku-siku.
Sehingga rumus untuk teorema phytagoras berlaku pada segitiga siku-siku, kuadrat sisi terpanjang adalah sama dengan jumlah kuadrat sisi penyikunya.
contoh segitiga adalah segitiga siku-siku dengan sisi a, b, dan c.
Sisi c adalah sisi miring segitiga, sedangkan sisi a dan b merupakan sisi siku-siku.
Maka untuk mencari panjang masing-masing sisi, digunakan ketiga rumus seperti di atas.
Sehingga dengan menggunakan teorema phytagoras, kita bisa menentukan panjang sebuah sisi pada segitiga siku-siku jika panjang dua sisi yang lain sudah diketahui.
23. merangkum berdasarkan gagasan pokok merupakan merangkum dengan mengambil
isi bacaan
maaf kalo salahmengambil inti dari bacaan
24. rangkuman soal matematika di tvri smp tanggal 21 april 2020
Jawaban:
Materi SMP sederajat.
* Mantul -Matematika Manfaat Betul: Aritmatika Sosial
Menggunakan konsep aljabar dalam menyelesaikan masalah aritmatika sosial sederhana.
* Pertanyaan dari materi Aritmatika Sosial.
1. Seorang pedagang memperoleh hasil penjualan sebesar Rp 720.000,00 dan ternyata ia mengalami kerugian 20%. Pedagang itu mengatakan bahwa besar modalnya adalah Rp 900.000,00. Apakah perkataan pedagang itu benar?
2. Ibu Arman akan meminjam uang di koperasi. Koperasi itu memiliki dua tipe pinjaman. Pinjaman A dapat diangsur selama 10 bulan dengan bunga 12% per tahun. Pinjaman
B dapat diangsur selama 5 bulan dengan bunga 10% per tahun. Pinjaman manakah yang akan Ibu Arman pilih?
3.Seorang pedagang membeli 10 peti duku dengan harga Rp 600.000,00 tiap peti, dengan berat masing-masing peti 40 kg, dan tara 4%. Pedagang itu ingin mendapatkan keuntungan sebesar 28%. Jika buah duku tersebut dijual dengan harga Rp 20.000,00 per kg, apakah pedagang itu akan mendapatkan keuntungan yang diinginkan?
25. Rangkuman matematika bab 8 kelas7
Jawab:
Dalam materi segitiga kali ini kita akan mempelajari segala macam hal yang berhubungan dengan segitiga, salah satunya adalah:
Rumus segitiga
Jumlah sudut segitiga
Garis tinggi segitiga
Luas segitiga
Keliling segitiga
Gambar segitiga
Bentuk segitiga
Jenis-jenis segitiga
Segitiga sembarang
Segitiga sama sisi
Segitiga sama kaki
Segitiga siku-siku
Contoh segitiga
Rangkuman :
Segitiga siku-siku dapat dibentuk dari sebuah persegi panjang yang dipotong menurut diagonalnya. Besar salah satu sudut pada segitiga siku-siku adalah 90°.
Sifat-sifat segitiga sama kaki:
a. dapat dibentuk dari dua buah segitiga siku-siku yang sama besar dan sebangun;
b. mempunyai satu sumbu simetri;
c. mempunyai dua buah sisi yang sama panjang;
d. mempunyai dua buah sudut yang sama besar;
e. dapat menempati bingkainya dengan tepat dalam dua cara.
Sifat-sifat segitiga sama sisi:
a. mempunyai tiga buah sumbu simetri;
b. mempunyai tiga buah sisi yang sama panjang;
c. mempunyai tiga buah sudut yang sama besar (60°);
d. dapat menempati bingkainya dengan tepat dalam enam cara.
4. Jumlah ketiga sudut segitiga adalah 180°.
Ketidaksamaan segitiga, Jumlah dua buah sisi pada segitiga selalu lebih panjang daripada
sisi ketiga.
Pada setiap segitiga berlaku sudut terbesar terletak berhadapan dengan sisi terpanjang, sedangkan sudut terkecil terletak berhadapan dengan sisi terpendek.
Besar sudut luar suatu segitiga sama dengan jumlah dua sudut dalam yang tidak berpelurus dengan sudut luar tersebut.
Keliling segitiga yang panjang sisinya a, b, dan c adalah
K = a + b + c.
Luas segitiga dengan panjang alas a dan tinggi t adalah
Segi Empat
Bab ini berisi uraian materi mengenai sifat-sifat berbagai segi empat, seperti: persegi panjang, persegi, jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, dan trapesium; menghitung keliling dan luas bangun segi empat dan menggunakannya dalam memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari; serta cara melukis segi empat.
materi tentang cabangnya segi empat, salah satunya seperti ini:
Rumus Segi empat
Soal segi empat
Persegi
Persegipanjang
Jajarangenjang
Belahketupat
Layang-layang
Trapesium
Dan lain-lain tentunya yang pasti berhubungan dengan segi empat.
Kami berikan juga nih sedikit atau sekilas materi tentang segi empat
Rangkuman
Persegi panjang adalah bangun segi empat dengan panjang sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar. Keliling dan luas persegi panjang dengan panjang p dan lebar l adalah
K = 2(p x l) dan L = p x l.
Persegi adalah bangun segi empat yang memiliki empat sisi sama panjang dan empat sudut siku-siku. Keliling dan luas persegi dengan panjang sisi s adalah
K = 4s dan L = s².
Jajargenjang adalah bangun segi empat yang dibentuk dari sebuah segitiga dan bayangannya yang diputar setengah putaran (180°) pada titik tengah salah satu sisinya. Keliling dan luas jajargenjang dengan panjang sisi alas a dan sisi lainnya b, serta tinggi t dirumuskan dengan
K = 2(a + b) dan L = a x t.
Belah ketupat adalah bangun segi empat yang dibentuk dari gabungan segitiga sama kaki dan bayangannya setelah dicerminkan terhadap alasnya. Keliling dan luas belah ketupat dengan panjang sisi s serta diagonal dirumuskan dengan
.
Layang-layang adalah segi empat yang dibentuk dari gabungan dua buah segitiga sama kaki yang alasnya sama panjang dan berimpit. Keliling dan luas layang-layang dengan sisi pendek a dan sisi panjang b serta diagonal adalah
.
Trapesium adalah bangun segi empat yang mempunyai tepat sepasang sisi yang berhadapan sejajar. Keliling dan luas trapesium dengan panjang sisi sejajar a dan b, panjang sisi tidak sejajar c dan d, serta tinggi t adalah
26. tolong rangkum kan ini soalnya di kumpulkan besok supaya ga di hukumm
Jawaban:
pada kondisi normal, ketika tanah memiliki jumlah senyawa organik dan aktivitas organisme yang tinggi, maka organisme tanah dapat melawan organisme penyakit yang masuk ke dalam tanah
Penjelasan:
27. rangkuman matematika kelas 7
rangkuman tentang materi apa
a.al Jabar
b.himpunan
c.bilangan
tinggal komen ya
Jawaban:
1.Bilangan
2.Himpunan
3.persamaan dan pertidakpersamaan linear satu variabel
4.bentuk aljabar
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mau yang mana
28. Merangkum materi Lingkaran: Panjang Busur, Luas Juring, dan Luas Tembereng Memberikan contoh soal terkait materi di atas NB: Ditulis di folio bergaris dan dikumpulkan pada saat mapel matematika
Jawaban:
Rumus Panjang Tali Busur
Panjang Busur AB = Sudut Pusat / 360º x Keliling Lingkaran
Panjang Busur AB = α/360º x 2 π r
dimana α adalah susut pusat, sudut yang menghadap ke tali busur
Rumus Luas Juring
Luas Juring AOB = Sudut Pusat / 360º x Luas Lingkaran
Luas Juring AOB = α/360º x π r 2
Rumus Luas Tembereng
Luas Tembereng = Luas Juring – Luas Segitiga Sama Kaki
Contoh Soal
jika panjang busur AB = 33 cm dan luas juring COD = 924 cm2, maka tentukan
A. CD Panjang Busur
b. Luar Juring AOB
c. CD Tembereng Luas.
Jawab:
a. Panjang Busur AB/CD = ∠ AOB/∠ COD
Panjang Busur CD = ∠COD/∠AOB x Panjang Busur AB
Panjang Busur CD = 60/45 x 33 = 44 cm
B. Luas Juring AOB/COD = ∠ AOB/∠ COD
Luas Juring AOB = ∠ AOB/∠ COD x Luas Juring COD
Luas Juring AOB = 45/60 x 924 = 693 cm 2
C. Luas Tembereng CD
Jika sobat perhatikan lagi lingkaran di atas, maka dengan sudut 60º maka panjang OC = OD = CD = jari-jari lingkaran. Untuk mencari jari-jari lingkarannya kita bisa menggunakan perbandingan sudut untuk mencari keliling lingkaran baru kemudian kita mencari panjang jari-jari nya.
Panjang Busur CD/Keliling lingkaran = 60/360
Keliling lingkaran = Panjang Busur CD x 360/60
Keliling lingkaran = 44 x 6
2 π r = 44 x 6
πr = 132
22/7 xr = 132
r = 132/22 x 7 = 42
Setelah ketemu kita bisa menetukan tinggi segitiga ODC dengan menggunakan dalili phytagoras atau rumus segitiga sama sisi. Kita coba dengan dalil phytagoras
t = √(42 2 -21 2 )
t = √(1,764-441
t = √1,323
t = 21√3
Luas Segitiga ΔOCD = 0,5 x 42 x 21√3
= 441√3
Luas Tembereng CD
= Luas Juring COD – Luas ΔOCD
= (924 – 441√3) cm 2
Itulah tadi materi singkat tentang cara menghitung panjang tali busur, luas juring, dan luas tembereng sebuah lingkaran. Semoga bermanfaat.
29. Buatlah rangkuman/ringkasan mengenai sejarah akronologi Tolong jawab qq² Soalnya mau di kumpul sekarang plis:(
Jawaban:
Penjelasan:hebat pertanyaannya
30. rangkum kan besok di kumpulkan.
Jawaban:
Hidup sderhana ialah tidak boros dan juga tidak kikir.semua amal ibadah harus dilakukan dngn ikhlas krna Allah swt.hidup sederhana disenangi Allah swt dan manusia.hidup sederhana tidak harus miskin.
Boros adalah ciri² org ingkar kepada Allah.kebiasaan boros dapat mempersulit hidup.beramal dgn ikhlas adalah perintah allah.orang yang ikhlas tidak pernah mengeluh melaksanakan tugas apapun.
Detail•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••
Mapel : Aqidah AkhlakKelas : MD 1Kata Kunci ; Hidup sederhana - Boros31. kak tolong rangkumkan kak , soalnya besok di kumpulkan ,
beribadah yang tidak sesuai dengan tuntunan dan ajaran agama masing masing Setiap manusia tidak diperbolehkan menistakan agama dengan melakukan peribadatan yang menyimpang dan ajaran agama yang dianutnya
Kemerdekaan beragama dan kepercayaan di Indonesia dijamin oleh UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam Pasal 28 E ayat 1) dan 12) sebagai berikut
1) Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya memilih pendidikan dan pengajaran memilih pekerjaan memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak kembali
2)Setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap, sesuai dengan hati nuraninya
Di samping itu, dalam Pasal 29 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 ayat (2) disebutkan bahwa negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat
menurut agamanya dan kepercayaannya itu Ketentuan ketentuan di atas, semakin menunjukkan bahwa di Indonesia telah dijamin adanya persamaan hak bagi setiap warga negara untuk menentukan dan menetapkan pilihan agama yang la anut menunaikan ibadah serta segala kegiatan yang berhubungan dengan agama dan kepercayaan masing-masing Dengan kata lain, seluruh warga negara berhak atas kemerdekaan beragama seutuhnya, tanpa harus khawatir negara akan mengurangi kemerdekaan itu Dikarenakan kemerdekaan beragama tidak boleh dikurangi dengan alasan apapun sebagaimana diatur dalam Pasal 28 I ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang menyebutkan bahwa hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak beragama, hak untuk tidak diperbudak, hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam keadaan apapun Oleh karena itu, untuk mewujudkan ketentuan tersebut diperlukan hal-hal sebagai berikut:
32. RANGKUMAN MATEMATIKA BAB 10 PELUANG KELAS 8-MAU DIKUMPULKAN SEGERA-YANG SESUAI DI LIKE RATE 5 FOLLOW-YANG ASAL REPORT
Jawaban:
1. Melemparkan suatu koin uang logam (2 sisi) sekali. Jika pada pelemparan, sisi angka muncul (menghadap atas), Adi yang berhak menggunakan komputer terlebih dahulu. Jika sisi gambar muncul, maka Ani yang berhak menggunakan komputer lebih dahulu.
2. Mengambil satu kelereng dari tiga kelereng dengan mata tertutup. Kelereng yang disiapkan adalah warna merah, kuning, dan hijau. Adi menyuruh Ani untuk memikirkan satu kelereng warna sebarang. Kemudian Adi menyuruh Ani mengambil (dengan mata tertutup) satu kelereng dari dalam kantong yang sudah dipersiapkan. Jika kelereng yang diambil Ani sesuai dengan yang dia pikirkan, yang berhak menggunakan komputer terlebih dulu adalah Ani.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
Pertanyaan :
RANGKUMAN MATEMATIKA BAB 10 PELUANG KELAS 8 !!
✏️✏️ Jawaban beserta penjelasan ✏️✏️
▶️ A. Pengertian
✅ Percobaan adalah usaha yang memunculkan kemungkinan-kemungkinan tertentu
✅ Ruang Sampel adalah kumpulan semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan.
✅ Titik sampel adalah semua anggota ruang sampel. n(S) = banyak anggota sampel
contoh:
Percobaan melempar uang logam, diperoleh
- titik sampelnya adalah gambar dan angka
- Himpunan ruang sampel , S = { Gambar, Angka}
- n(S) = 2
▶️ B. Peluang Suatu Kejadian
✅ Peluang suatu kejadian adalah perbandingan banyaknya kejadian (titik sampel) dengan banyaknya ruang sampel.
P(A) = n(A)/n(S)
P(A) = nilai peluang kejadian A
n(A) = Banyaknya kejadian A
n(S) = Banyaknya ruang sampel
nilai peluang berada diantara 0 dan1 atau 0 ≤ P(A) ≤ 1
▶️ C. Komplemen Suatu Kejadian
Jika A adalah suatu kejadian maka adalah kejadian yang bukan merupakan kejadian A yang disebut dengan komplemen.
P(A) + P(A') = 1 maka P(A') = 1 – P(A)
▶️ D. Frekuensi Harapan
✅ Frekuensi harapan adalah banyaknya kejadian yang bisa diharapkan dari bebearpa kali percobaan yang dilakukan.
Misalnya :
A adalah sebuah kejadian pada ruang sampel S, jika percobaan dilakukan n kali
maka frekuensi harapan kejadian A atau f(A) dari n kali percobaan adalah:
f(A) = n x P(A)
f(A) = frekuensi harapan A
n = banyak percobaan yang dilakukan
P(A) peluang kejadian A
#SemogaBermanfaat
#MaapKalauSalah
#BelajarBersamaBrainly
@nazunaoikawa688
33. buatlah rangkuman materi barisan dan deret geometripliss di jawab KK,soalnya mau di kumpul sekarang?
Jawaban:
A. Barisan Geometri
Barisan geometri adalah baris yang nilai setiap sukunya didapatkan dari suku sebelumnya melalui perkalian dengan suatu bilangan r/rasio
Rumus barisan geometri:
Un = a*r^(n-1)
Un = nilai suku ke-n
a/U1 = nilai suku pertama
r = perbandingan/rasio antara nilai suku ke-n dengan nilai suku sebelumnya (n-1) yang berdekatan selalu sama (rumus r: Un/Un-1)
n = suku ke-n
Untuk mencari nilai suku ke-n jika tak diketahui nilai a dari suatu barisan geometri dengan mengetahui nilai suku ke-k dan r dengan rumus:
Un = Uk*r^(n-k)
B. Deret Geometri
Deret geometri adalah penjumlahan suku-suku pertama sampai suku ke-n suatu barisan geometri.
Rumus deret geometri:
Sn = U1+U2+U3+...+U(n-1)+Un atau
Sn = a+ar+ar²+...+ar^(n-2)+ar^(n-1)
Jika hanya diketahui nilai a dan nilai r, maka rumusnya adalah:
Sn = a(1-r^n)/1-r jika 0 < r < 1
Sn = a(r^n-1)/r-1 jika r > 1
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sudah di jawaban
34. Merangkum berdasarkan Gagasan pokok merupakan merangkum dengan mengambil
merangkum dengan mengambil inti dari gagasan pokokmengambil inti bacaan,atau biasa disebut kalimat utamaa
maap ya kalau salah
35. rangkumlah sebuah buku nonfiksi atau fiksi berdasarkan gagasan gagasan pokoknyatolong dijawab ini hari dikumpul
Jawaban:
Suatu hari di sebuah hutan hiduplah seekor kelinci yang sangat sombong, ia selalu menyombongkan diri sebagai kelinci yang paling baik. Ia selalu membanggakan kecepatan larinya karena memiliki kaki belakang yang kuat.
Si kelinci selalu memperlihatkan keahliannya dalam berlari cepat kepada semua hewan di hutan tersebut. Suatu hari kelinci sedang membual di depan para hewan yang ada di hutan dan menunjukkan betapa cepat larinya.
Di saat ia berlari dan melompat di atas cangkang yang berjalan,Si kelinci pun sadar jika cangkang tersebut adalah kura-kura yang tampak merangkak sangat pelan sekali dijalan. Kura-kura menatap kelinci dan berkata, «Setiap hewan bergerak dengan langkahnya masing-masing. » Si kelinci pun berpikir jika perkataan kura-kura sangat lucu. Ia tertawa mendengar jika kura-kura dapat berlari lebih kencang darinya.
Si kelinci yang sombong kemudian menantang kura-kura untuk lomba lari, jadi dengan ini mereka bisa melihat siapa yang lebih cepat. Keesokan harinya lomba lari antara kura-kura dan kelinci dimulai. Kelinci dengan cepat menghilang dari pandangan mata, sedangkan kura-kura melangkahkan kakinya secara perlahan dengan tatapan mata yang tertuju ke depan. Ia ingin memperlihatkan jika siapa yang paling cepat berlari, sedangkan dibelakang yang amat jauh kura-kura terus melangkah.
Bahkan ia tidak melihat adanya kura-kura di belakangnya. Si kelinci berpikir «aku berada lebih jauh didepan kura-kura yang sangat lambat, pastinya ia masih sangat jauh dibalakangku. Sehingga perlu waktu lama bagi kura-kura untuk sampai di sini. » Sementara kura-kura terus berjalan perlahan tanpa henti, waktu berlalu si kelinci yang sombong masih tertidur lelap.
Akhirnya kura-kura melewati kelinci yang sedang tertidur lelap di tepi jalan, tidak mendengar bahkan mengetahui jika kura-kura sudah melewatinya. Kelinci pun terbangun dari tidurnya dan melihat ke arah belakang untuk mengecek kura-kura sambil berkata «Ternyata kura-kura lebih lambat dari yang aku kira. » Ia pun sangat terkejut melihat pemandangan yang sangat menakjubkan di garis finish tampak si kura-kura. Penonton bersuka ria melihat kura-kura yang memenangkan lomba lari tersebut.
Penjelasan:
36. rangkuman matematika materi perbandingan dan berikan contoh soal masing-masing satu!!!atau rangkuman matematika semester 2, kelas 7,pakai bahasa sendiri tidak apa apa kok,tolong dibantu ya,saya doakan dilancarkan masuk ke surga bagi umat muslim
Perbandingan didalam matematika memiliki 2 macam, yaitu:
Perbandingan SenilaiContoh: Ani sedang membuat sebuah bolu. Ia harus menyiapkan 4 kg tepung untuk membuat 24 buah bolu. Jika ibu menggunakan 6 kg tepung, berapa buah kue yang dapat dihasilkan?
Perbandingan Berbalik NilaiContoh: Paman berencana untuk membangun vila. Dalam waktu 20 hari diperlukan pekerja sebanyak 2 orang. Jika ayah ingin rumahnya selesai dalam waktu 5 hari. Maka berapa jumlah pekerja yang dibutuhkan?
Penjelasan dengan langkah-langkah:Perbandingan merupakan suatu proses membandingkan dua besaran sejenis dan memiliki satuan yang sama. Perbandingan dapat ditulis dengan “a : b” atau “a/b”. Perbandingan terdiri dari 2 macam, yaitu perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai. Dalam menentukan perbandingan, terdapat syarat yang perlu diperhatikan:
Mempunyai ukuran sama. Dalam menyatakan perbandingan, satunya tidak perlu disebutkan. Perbandingan tidak akan berubah nilainya jika dibagi atau dikali dengan bilangan yang sama. Dapat disederhanakan dengan cara yang sama seperti pada penyederhanaan pecahan.Perbandingan senilai merupakan suatu perbandingan yang bersifat besaran yang satu tambah besar, sedangkan besaran yang lain bertambah besar. Hal yang perlu diperhatikan didalam perbandingan senilai adalah "Semakin banyak yang dibeli, maka semakin banyak uang yang harus dikeluarkan". Contoh: membeli barang, memproduksi barang, dll.
Perbandingan berbalik nilai merupakan suatu perbandingan yang bersifat besaran yang satu tambah besar, sedangkan besaran yang lain bertambah kecil. Hal yang perlu diperhatikan didalam perbandingan berbalik nilai adalah "Semakin banyak orang, maka waktu penyelesaian suatu pekerjaan semakin sedikit/cepat". Contoh: pembangunan gedung atau rumah, hubungan pembelian bensin dan kecepatan mobil, dll.
Rumus Berbalik Nilai dan SenilaiKeadaan 1 Keadaan 2
P R
Q S
= > Senilai
[tex]\frac{P}{Q} = \frac{R}{S}[/tex] atau P x S = Q x R
=> Berbalik Nilai
[tex]\frac{P}{R} = \frac{S}{Q}[/tex] atau P x Q = R x S
Penjelasan Soal Perbandingan SenilaiDalam soal pertama 4 kg tepung adalah P , 24 buah bolu adalah Q, 6 kg tepung adalah R.
Untuk mencari berapa buah kue yang dihasilkan dari 6 kg tepung dapat kita tulis dengan S, sehingga dapat dikerjakan:
[tex]\frac{P}{Q} = \frac{R}{S}\\\\\frac{4}{24} = \frac{6}{S}\\\\4S = 24 x 6\\\\S = \frac{144}{4} \\\\S = 36[/tex]
Jadi, dalam membuat 6 kg tepung Ani dapat menghasilkan 36 buah bolu.
Penjelasan Soal Perbandingan Berbalik NilaiDalam soal perbandingan berbalik nilai waktu yang dibutuhkan untuk membangun vila 20 hari adalah P , 2 pekerja yang membangun adalah Q, waktu yang dibutuhkan untuk membangun vila 5 hari adalah R.
Untuk mencari berapa jumlah pekerja yang dibutuhkan selama 5 hari dapat kita tulis dengan S, sehingga dapat dikerjakan:
[tex]\frac{P}{R} = \frac{S}{Q}\\\\\frac{20}{5} = \frac{S}{2}\\\\5S= 20 x 2\\\\S = \frac{40}{5} \\\\S = 8[/tex]
Jadi, jumlah pekerja yang dibutuhkan selama 5 hari adalah 8 orang.
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang perbandingan senilai dan berbalik nilai pada https://brainly.co.id/tugas/10673162
2. Materi tentang contoh soal perbandingan senilai pada https://brainly.co.id/tugas/37494637
3. Materi tentang contoh soal perbandingan berbalik nilai pada https://brainly.co.id/tugas/10905010
Detail jawaban
Kelas: 8
Mapel: Matematika
Bab: 9 - Perbandingan
Kode: 8.2.9
#AyoBelajar
37. Rangkuman Matematika Lingkaran TVRI TOLOOONG !!!!
Jawaban:
terdapat mengenai
1. titik pusat
2. diameter
3. jari-jari
4. busur
5. tali busur
6. juring
7. tembereng
8. apotema
Penjelasan:
38. Buatlah rangkuman tentang cara beradaptasi di lingkungan masyarakat yang baik. cepet soal nya dikumpul kan hari ini
Jawaban:
saling membangun terhadap tetangga (walau baru kenal sekalipun)
39. Buatlah rangkuman tentang proklamasi kemerdekaan Indonesia Plisss di jawab soalnya besok di kumpulkan
Tolong saya juga ya,saya butuh bantuan kamu
40. Merangkum berdasarkan Gagasan pokok merupakan merangkum dg mengambil
ringkasan
maaf kalo salahInti dari sebuah teks (harus sesuai konteks)
