tolong buatkan 2 contoh soal dan jawabannya buat kisi kisi saya
1. tolong buatkan 2 contoh soal dan jawabannya buat kisi kisi saya
Jawab:
1. 100:2=
2.5:5=
jawabanya:
1. 50.
2. 1.
semoga bermanfaat.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2. tolong jawab ini kisi kisi soal
Luas permukaan tabung
L = 2 × pi × r ( r + t)
L = 2 × 3,14 × 3 (3+15)
L = 2 × 3,14 × 3 × 18
L = 339,12 cm^2
Luas Permukaan kerucut
s = akar 4^2 + 3^2
s = 5cm
L = pi × r (r+s)
L = 3,14 × 3 (3+5)
L = 3,14 × 3 × 8
L = 75,36 cm^2
Luas lingkaran
L = pi × r × r
L = 3,14 × 3 × 3
L = 28,26 cm^2
karena luas tabung dan luas kerucut masing masing terhitung lingkaran dimana tidak termasuk dalam luas permukaannya maka
339,12 + 75,36 - (28,26 × 2)
339,12 + 75,36 - 56,52
= 357,96 cm^2
3. bantuin jawab soal kisi-kisinya dong
1.A
2.A
3.C
4.-
5.A
6.D
7.B
8.B
9.-
10.B
Maaf banget kalo salah :v
4. Assalamualaikum Kak Boleh Bantu Jawab in soal kisi kisi aku gk
Jawaban:
Soal: pemeliharaan Alquran pada masa Rasulullah adalah melalui
Jawab: A. hafalan
Penjelasan:
dari pembahasan di atas, dapat di simpulkan bahwa Nabi Muhammad SAW. mendapat Wahyu, karena beliau tidak dapat membaca atau menulis. maka beliau menghafal lah ya Allah SWT. dengan menirukan bacaan malaikat Jibril (pilihan A).
pemeliharaan alquran di masa nabi
@sahabat banyak menghafal alquran
@sahabat menuliskan alquran di kulit pohon
@sahabat menanyalan langsung kepada rasul
pelajari lebih lanjut:
https://brainly.co.id/jawaban-buku/b-pr-pendidikan-agama-islam-budi-pekerti-untuk-smp-mts-kelas-vii-semester-1?utm_source=textbooks&utm_medium=app&utm_campaign=sharing
detail jawaban:sekolah: SMP/ MTS
kelas: 7
mapel: pendidikan agama Islam
semester: 1
materi: sejarah perjuangan nabi Muhammad Saw, periode Mekkah
BAB: 5
kata kunci: pemeliharaan Alquran pada masa Rasulullah melalui
5. kisi kisi semester1 tema pjok kelas 9
Penjelasan:
itu kisi²nyaaaaaaa......................
6. apakah soal kisi-kisi ini harus dijawab?tolong dibantu teman
Jawaban:
ya harus di jawab kan itu soal buat ulangan
7. tolong jawabkan ya soalnya perlu buat kisi kisi UAS
JAWAB
---------------------------------------------------------
=>Harga baju yang telah di diskon
[tex]50.000 \times \frac{5}{100} = 2.500[/tex]
50.000-2.500=47.500
=>Harga tas yang telah di diskon
[tex]80.000 \times \frac{10}{100} = 8.000[/tex]
80.000-8.000=72.000
=>Jumlah harga yang harus dibayar
47.500+72.000=119.500
Gak ada isinya
SEMOGA MEMBANTU ^_^
Harga baju setelah di diskon
= 5/100 × 50.000
= 5 × 500
= Rp. 2.500,00
= Rp. 50.000,00 - Rp. 2.500,00
= Rp. 47.500,00
harga baju setelah di diskon adalah Rp. 47.500,00
Harga Tas setelah di diskon
= 10/100 × 80.000
= 10 × 800
= Rp. 8.000,00
= Rp. 80.000,00 - Rp. 8.000,00
= Rp. 72.000,00
Harga tas setelah di diskon adalah Rp. 72.000,00
Harga yang harus dibayar
= Rp. 47.500,00 + Rp. 72.000,00
= Rp. 119.000,00
8. Tolong dijawab! Jangan ngasal! ini soal kisi kisi ujian
Jawaban:
A.3-5-2
semoga membantu⊂(・﹏・⊂)
Jawaban:
Jawabanya adalah (B)
Semoga membantu
◉‿◉
9. buatlah soal dan jawaban tentang kisi-kisi pai semester 1
contoh soal
sebutkan kitab-kitab yang telah di turunkan oleh Allah beserta nabi/rasul penerimanya!
jawaban
1.Kitab Taurat=Nabi Musa a.s.
2.Kitab Zabur=Nabi Daud a.s.
3.Kitab Injil=Nabi Isa a.s.
4.Kitab Al-quran=Nabi Muhammad SAW
10. Wujud dari tasamuh.Pliss dijawab,ini soalnya buat jawab kisi-kisi ujian.....
Merupakan wujud persaudaraan yang terikat oleh tali aqidah yang sama.
Sabda Rasulullah : “Tidak sempurna iman di antara kamu, sehingga mencintai saudaranya sebagaimana mencintai dirinya sendiri”.(HR. Bukhari dan Muslim)
Semoga Membantu
11. apakah kisi kisi pts dan soal pts sama?
Jawaban:
Kadang ada yg sama ada juga yg tidak
Penjelasan:
itu semua tergantung kurikulum, pemerintah, guru, dan mata pelajarannya..
12. kisi kisi UTS KLS 3 SD TEMA 1234
Jawaban:
ndak tau kok tanyak saya
Penjelasan:
maaf kalau k...r
13. Tolong dijawab soalnya ini kisi kisi ujian
12. C
6x - 5 = 13
6x - 5 + 5 = 13 + 5
6x = 18
x = 3
14. kunci jawaban soal kisi kisi uraian
Jawaban:
Maaf soalnya tidak ada
15. kisi- kisi soalsejarah
Jawaban:
-kerajaan Hindu Budha di Indonesia
-Kerajaan Islam di Indonesia
Penjelasan:
ngga tau bener atau engga,soalnya kemarin punyaku yang keluar ttg materi itu
Penjelasan:
-Knp masyarakat Indonesia menerima kedatangan ajaran Hindu Budha
-Mengenai kerajaan Sriwijaya mengalami keguguran karena bbrp hal
-sebutkan nama, letak candi yg kamu ketahui
-Knp siriwijaya disebut kerajaan maritim
-Tuliskan peta konsep islamisasi dan silang budaya di Nusantara
-sebutkan dan jelaskan teori² masuknya Islam di Nusantara
-sebutkan bukti kongkret peninggalan islamisasi di Nusantara dan diterima oleh masyarakat, jelaskan
-sebutkan akulturasi kebudayaan Islam yg ada sampai sekarang.
-mengapa masyarakat mudah menerima ajaran Islam
-menerjemahkan kitab yang berasal dari Mpu Tantular
'DI AKU MAH GINI'
16. tolong buatkan soal dari kisi kisi di sini
Jawaban:
Tanya sama dia,tuh udah ada no ponsel nya.
17. ini bagaimana ya caranya,tolong jawab dengan detail soalnya ini kisi-kisi TO
j:180
k:55+65
w:07.15:.....
w:j:180
k:120
180:90:45:9:3x60
120:60:30:6:2x60
90jam 07.15+90
:08.45
18. buatlah soal kisi kisi di gambar diatas dan dijawab
Jawaban:
[tex]P'(a', b') = P(a, b)[/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Rumus untuk beberapa translasi titik P(a, b), yang ditranslasikan terhadap beberapa titik, misal titik T(p, -q) dan T(-p, q), maka:[tex]P' = P + T + T[/tex]
[tex]\begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}a \\b\end{bmatrix} +\begin{bmatrix}p \\-q \end{bmatrix} + \begin{bmatrix}-p\\q\end{bmatrix}\:\: \: \: \\ \begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}a + p +(-p)\\b +(-q) + q\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}a \\b\end{bmatrix} \\\begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix}= \begin{bmatrix}a \\b\end{bmatrix} \:\:\:\:\:\:\:\:\: \:\:\:\:\:\:\:\:\: \:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\: \: \: [/tex]
Contoh:
Titik awal P(2, 9) ditranslasikan terhadap T(4, -7) dan T(-4, 7), maka uraiannya:Rumus[tex]P' = P + T + T[/tex]
[tex]\begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}2 \\9\end{bmatrix} +\begin{bmatrix}4 \\-7 \end{bmatrix} + \begin{bmatrix}-4\\7\end{bmatrix}\:\: \: \\ \begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}2 + 4 +(-4)\\9 +(-7) + 7\end{bmatrix} = \begin{bmatrix}2\\9\end{bmatrix} \\\begin{bmatrix}a'\\b'\end{bmatrix}= \begin{bmatrix}2 \\9\end{bmatrix} \:\:\:\:\:\:\:\:\: \:\:\:\:\:\:\:\:\: \:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:\:[/tex]
Jadi titik bayangannya sama dengan titik awal, yaitu:
[tex]P'(a', b') = P'(2, 9)[/tex]
19. pls ini soal kisi kisi ujian
1. b
2. a
3. d
4. d
5. b
6. b
7. d
maaf sampai nomor 7 aja, nomor 8 aku nggak bisa
maaf ya
20. ini soal saya kisi kisi ulangan saya
2. ampere
16. Pembangkit Listrik Tenaga Uap
21. tolong dijawab dengan benar soalnya ini kisi-kisi UAS terima kasih
1 karena al qur`an adalah pedoman hidup bagi manusia
22. kisi-kisi kelas 4 SD tema 6
Jawaban:
ini kuberikan soal kisi kisi ya maaf cuman 4 nomor ,,
apa manfaat tumbuhan di lingkungan sekolahmu ?apa manfaat tumbuhan di lingkungan rumahmu?apa arti dari kata gugur?apa arti dari kata puji ?Penjelasan:
mohon maaf cuman dikit
23. buatlah soal beserta jawaban dari kisi-kisi tsb!!
Jawaban:
1.
2.nama lain BPUPKI
jawab: Dokiritsu zyunbi cosakai
3.BPUPKI mengadakan sidang resmi sebanyak!!
jawab: 2 kali yaitu. sidang resmi pertama pada tanggal 29 mei-1 Juni 1945.kedua yaitu pada tanggal 10 sampai 17 Juli 1945
4.sebutkan tokoh perumus yang menetapkan Pancasila sebagai dasar negara adalah.....
jawab: ir. soekarno
maaf salah saya hanya bisa itu saja
24. Bantu jawab kk , soalnya ini kisi kisi us
peluang = n(a)/n(s)
jumlah kelereng merah/jumlah semua kelereng
maka peluang terambil kelereng merah dari kotak = 2/11 (D)
mohon vote menjadi brainliest answer, terimakasih :)5 biru
2 merah
4 kuning
jumlah kelereng = 11
peluang merah terambil
[tex] \frac{2}{11} [/tex]
25. quissssoal:buatlah soal dan jawaban sesuai dengan kisi kisi yang ada di gambar
Jawaban:
Beberapa soal berserta jawaban seputar materi Teks Berita, antara lain:
Soal 1:
Bacalah teks berita di bawah ini, kemudian jelaskan inti dari teks berita tersebut dan sampaikan pendapat Anda tentang dampaknya terhadap lingkungan.
"Perusahaan teknologi terkemuka, ABC Corp, mengumumkan peluncuran produk baru yang sepenuhnya ramah lingkungan. Produk ini dibuat dengan menggunakan bahan daur ulang dan proses produksi yang mengurangi emisi karbon. ABC Corp berkomitmen untuk mendukung keberlanjutan lingkungan dan mengurangi dampak negatif terhadap alam. Diharapkan bahwa produk ini akan menginspirasi perusahaan lain untuk mengadopsi praktik ramah lingkungan."
Jawaban (Essai):
Inti dari teks berita ini adalah perusahaan teknologi ABC Corp telah meluncurkan produk baru yang sepenuhnya ramah lingkungan. Produk ini dibuat dengan bahan daur ulang dan proses produksi yang mengurangi emisi karbon. ABC Corp menunjukkan komitmennya terhadap keberlanjutan lingkungan dan upaya untuk mengurangi dampak negatif terhadap alam. Tujuan dari peluncuran produk ini adalah untuk menginspirasi perusahaan lain agar mengadopsi praktik yang ramah lingkungan.
Pendapat saya terkait dampaknya terhadap lingkungan adalah sangat positif. Dengan meluncurkan produk ramah lingkungan, ABC Corp memberikan contoh yang baik dalam industri teknologi dan mendorong perusahaan lain untuk mengikuti jejaknya. Penggunaan bahan daur ulang dan pengurangan emisi karbon dalam proses produksi dapat membantu mengurangi tekanan terhadap sumber daya alam dan mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Langkah ini sejalan dengan upaya global untuk mencapai keberlanjutan dan perlindungan lingkungan.
Selain itu, peluncuran produk ramah lingkungan juga dapat meningkatkan kesadaran konsumen terhadap pentingnya memilih produk yang berkelanjutan. Ini dapat mendorong perubahan perilaku konsumen menuju preferensi terhadap produk yang ramah lingkungan. Dalam jangka panjang, hal ini dapat mendorong perusahaan-perusahaan untuk melakukan investasi lebih lanjut dalam inovasi dan pengembangan produk yang berkelanjutan, yang pada akhirnya akan memberikan dampak positif yang lebih besar pada lingkungan.
Soal 2:
Bacalah teks berita di bawah ini, kemudian jelaskan inti dari teks berita tersebut dan sampaikan pendapat Anda tentang dampaknya terhadap masyarakat.
"Pemerintah kota XYZ mengumumkan rencana pembangunan taman kota yang luas. Taman ini akan dilengkapi dengan fasilitas olahraga, area bermain untuk anak-anak, dan ruang terbuka hijau. Rencana ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat, memberikan ruang publik yang nyaman, dan mendorong gaya hidup sehat. Taman kota ini diharapkan menjadi tempat rekreasi yang populer bagi penduduk kota."
Jawaban (Essai):
Inti dari teks berita ini adalah pemerintah kota XYZ akan membangun taman kota yang luas dengan berbagai fasilitas. Tujuan dari pembangunan taman ini adalah untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat, menyediakan ruang publik yang nyaman, dan mendorong gaya hidup sehat. Pemerintah berharap bahwa taman kota ini akan menjadi tempat rekreasi yang populer bagi penduduk kota.
Pendapat saya tentang dampaknya terhadap masyarakat adalah sangat positif. Pembangunan taman kota yang luas dengan fasilitas olahraga, area bermain, dan ruang terbuka hijau akan memberikan manfaat yang signifikan bagi masyarakat. Taman kota dapat menjadi tempat yang menyenangkan untuk bersantai, berolahraga, dan berkumpul dengan keluarga dan teman-teman. Ini dapat meningkatkan kualitas hidup penduduk kota dengan memberikan ruang terbuka yang hijau dan mengurangi dampak negatif urbanisasi.
Selain itu, taman kota juga dapat menjadi sarana untuk mendorong gaya hidup sehat dan aktif. Dengan adanya fasilitas olahraga seperti jalur jogging, lapangan tenis, atau area bermain, masyarakat akan lebih terdorong untuk melakukan aktivitas fisik dan menjaga kesehatan. Taman kota ini juga dapat menjadi tempat yang inklusif bagi semua anggota masyarakat, termasuk anak-anak, orang tua, dan difabel, dengan menyediakan fasilitas yang sesuai untuk semua kelompok tersebut.
Dengan adanya taman kota yang luas dan terawat dengan baik, diharapkan dapat menciptakan lingkungan yang lebih seimbang dan harmonis di tengah perkembangan kota yang pesat. Ini juga dapat memperkuat ikatan sosial dan komunitas, dengan memberikan ruang publik yang dapat digunakan untuk berinteraksi dan mengenal tetangga.
26. tolong buatkan soal dan jawaban dari kisi kisi nya dong plisss cuma yang di bulatkan
apakah peserta didik dapat menentukan kalimat saran;
?
jawab ; yaAda orang yang membuang sampah sembarangan saran apa yang akan kamu sampaikan
sebaiknya kamu jangan membuang sampah sembarangan karena dapat merusak lingkungan
27. tolong bantu jawab soal fisikanya ( kisi - kisi usbn )
1. B
satuan daya di soal harusnya kg.m²/s³
2. D
3. A
PQ turun dipercepat grafik naik
QR datar tidak ada gesekan v konstan grafik horisontal
RS naik diperlambat grafik turun sampai nol.
4. D
Awal
F = ( m₁ + m₂ ). a
F = ( 20+10). 4 = 120 N
Akhir
F = m₁ . a
a = F/m₁ = 120/20
a = 6 m/s²
28. tolong ya soalnya ini kisi kisi
Duh maaf, itu (180 + 45). cuma segini, maaf kalau salah, semoga membantu:)
29. kisi kisi soal agama aku mz kak jawab ya
Jawaban:
Yang maha penyayang maaf kalo salah
30. Assalamualaikum Kak Boleh Bantu Jawab in soal kisi kisi aku gk
Jawaban:
4. c.
5. a. meluruskan niat karena allah
6. a. mendapatkan ketenangan jiwa atau hati yang luar biasa
7. c. tartil
jadikan jawaban terbaiik ya
31. Kembangkan 2 butir soal pilihan ganda dengan 4 option dan 2 butir soal uraian yang akan digunakan untuk mengukur kognitif siswa SD (Tentukan tujuan penyusunan instrumen, sasaran pengguna instrumen, kisi-kisi instrumen dan lengkapi dengan kunci jawaban serta rubrik)
Jawaban:
Penjelasan:
**Tujuan Penyusunan Instrumen:** Mengukur pemahaman siswa SD dalam mata pelajaran Matematika pada konsep dasar penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
**Sasaran Pengguna Instrumen:** Siswa kelas 3 SD yang sedang mempelajari konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat.
**Kisi-kisi Instrumen:**
1. Konsep Dasar Penjumlahan Bilangan Bulat:
- Penjumlahan bilangan bulat positif
- Penjumlahan bilangan bulat negatif
- Penjumlahan bilangan bulat positif dan negatif
2. Konsep Dasar Pengurangan Bilangan Bulat:
- Pengurangan bilangan bulat positif
- Pengurangan bilangan bulat negatif
- Pengurangan bilangan bulat positif dan negatif
---
**Soal Pilihan Ganda:**
1. Berapa hasil dari 5 + (-3)?
a. -2
b. 2
c. 8
d. -8
**Kunci Jawaban:** a
2. Jika Anda memiliki 7 kelereng dan memberikan 4 kelereng kepada teman Anda, berapa kelereng yang Anda miliki sekarang?
a. 11
b. 7
c. 3
d. -4
**Kunci Jawaban:** c
**Soal Uraian:**
1. Sebutkan tiga contoh perhitungan penjumlahan bilangan bulat positif dan tiga contoh perhitungan penjumlahan bilangan bulat negatif.
**Rubrik Penilaian:**
- Menyebutkan tiga contoh perhitungan penjumlahan bilangan bulat positif (3 poin)
- Menyebutkan tiga contoh perhitungan penjumlahan bilangan bulat negatif (3 poin)
**Kunci Jawaban:** (Contoh-contoh akan bervariasi tetapi harus sesuai dengan konsep penjumlahan bilangan bulat)
2. Jelaskan bagaimana menghitung pengurangan bilangan bulat positif dan negatif. Berikan contoh untuk menjelaskan konsep tersebut.
**Rubrik Penilaian:**
- Penjelasan yang jelas tentang cara menghitung pengurangan bilangan bulat positif dan negatif (4 poin)
- Contoh yang sesuai untuk menjelaskan konsep tersebut (2 poin)
**Kunci Jawaban:** (Penjelasan dan contoh akan bervariasi tetapi harus sesuai dengan konsep pengurangan bilangan bulat)
32. ini soal kisi kisi 5 sampai 8 mohon dijawab
5. b
6. banjir
7. menggunakan produk anak bangsa
8. pantun jenaka, pantun nasihat, pantun cinta
33. buatkan lah soal dari kisi kisi berikut!
1. apa yang melatarbelakangi adanya hindu dan budha di indonesia
2. latarbelakang munculnya prasasti peninggalan taruna negara
3. contoh dari peninggalan yang bercorak hindu di indonesia
4. latarbelakang didirikannya candi di pasuruan
5. bagaimana hubungan demak dan majapahit pada masanya
6. berikan contoh peninggalan bercorak islam di indonesia
7. bagaimana generasi muda menyikapi adanya ragam budaya
8.
34. bantuin soal nomor 1 dan 2 dong. kisi kisi ni
Yang nomor 1
Itukan sebuah segitiga siku-siku, jadi bisa pakai phytagoras
Kalau hapal tripel phytagoras lebih mudah lagi (kalau belum tahu searching yaa...)
3 : 4 : 5 = 15 : 20 : X = 3.5 : 4.5 : 5.5
X = 5.5
X = 25
X di soal = BC
terus yang ditanyakan AD yaa...
Lihat segitiga itu....
perbandingan luas
Luas segitiga dengan alas AB : luas segitiga dengan alas BC
Luas segitiga = 1/2. alas. tinggi (karena kedua ruas punya unsur 1/2, maka 1/2 tidak usah dipakai alias dicoret saja^^)
Luas : luas
15.20 = 25. AD
AD = 12 cm (C)
Yang nomor 2.
Diagonal ruang akar 48
Nah dari rusuk kubus ke diagonal ruang kan bentuknya segitiga siku-siku tuh, maka bisa pakai rumus phytagoras.
nah dari situ didapatkan.....
kalau misal
rusuk = r
diagonal sisi = r . akar 2
diagonal ruang = r . akar 3
nah tinggal masukkin tuh,....
diagonal ruang = r . akar 3
akar 48 = r . akar 3
akar 16 . 3 = r. akar 3
4 . akar 3 = r . akar tiga (naaaah, akar 3 dicoret tuh ruas kiri sama kanan)
r=4 cm
maka volumenya,...
V= r pangkat 3
V = 4 ^3
V = 64 cm^3 (B)
sudaaaaah^^ kalau salah maafkannya^^
35. apa ciri2 orang yang tidak bertanggung jawab? dijelasin yah, soalnya ini kisi kisi
1. pura pura tidak tahu
2. ingkar janji
3. suka berbohong meninggalkan pekerjaannya yang harusnya di lakukan dll
36. Kak tolong buatin soal yang materinya sesuai kisi² yang ada digambar yaaRules:• Tema 6 = 2 soal • Tema 7 = 4 SoalSesuai kisi² ya kakjangan ngasal
Penjelasan:
tema 6
1.bagaimana kewajiban kita dirumah,disekolah,dan dimasyarakat?
2.bagaimana hak kita sebagai warga negara Indonesia?
tema 7
1.apa makna sila Pancasila dama kehidupan sehari-hari dan manfaatnya?
2.bagaimana cara sikap yang harus dimiliki pemimpin?
3.bagaimana kita bergotong royong?kapan gotong royong itu diselenggarakan?
4.bagaimana penerapan kepemimpinan dan kekeluargaan dalam Pancasila?
37. kisi-kisi tema 5 halaman 27 kelas 4
Jawaban:
Itu disuruh percobaan apa?
Penjelasan:
mhon maaf itu tntang percobaan apa?:)
38. Tolong bantu saya menjawab kisi kisi soal nomor 1 dan 2
A+B=C
(P+4)+(2P) =13
3P+4=13
3P=13-4
P=9/3=3
(1-5Q) +(Q-5)= 44
1-5-5Q+Q=44
-4Q=44+4
Q=48/4
Q=12
NILAI DARI 2P^3 : Q
= 2(3^3) : 12
= 2(27) : 12
= 54 :12
= 4,5
39. Tolong dijawab ya , kisi kisi PTS soal nya
Jawaban:
tata tertip:
sopanlamabang perguruan:
menertipkan murid muridlambang anggota:
bertugas dalam upacaradoa dan ikrar:
mengenang pahlawan Nasional Indonesiabentuk/warna pakaian:
rapi, merah dan putih40. Assalamualaikum Kak Boleh Bantu Jawab in soal kisi kisi aku gk
Jawaban:
13 B. bacaan
14.A makkiyah
