kisi kisi matematika kelas 9 kurikulum 2013 ​

1. kisi kisi matematika kelas 9 kurikulum 2013 ​

Jawaban:

apa soalnya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jika ada soal yang mau ditanyakan tolong

2. kisi* soal agama kelas 8 kurikulum 2013,,Apa saja sih??

pengertian iman kepada kitab2 allah

pengertian,hikmah,tata cara sujud sahwi,syukur,tilawah\

3. ada yang tau kisi-kisi soal UAS mapel seni budaya kurikulum 2013....??

jelaskan pengertian menggambar
jelaskan pengertian sketsa
jelaskan teknik teknik menggambar

4. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 besok​

no.14 itu makna tersurat dan tersirat dalam fabel/legenda

5. Kisi kisi materi PTS bahasa jawa smp kelas 8?​

Jawaban:

klo kuranh jelas cari aja di google

6. ini gimana ya contoh soalnya itu kisi kisi uas mts kelas 9

Di dalam sebuah toples terdapat kelereng, uang logam dan bola. Jika jumlah kelereng adalah 45% dari jumlah ketiganya, dan perbandingan jumlah uang logam dan bola adalah 3 : 5, tentukan:
1. Perbandingan bola dan kelerang
2. Perbandingan uang logam dan kelereng

7. kisi kisi ipa unbk smp? ​

somoga membantuuuuuu

8. soal fisika kelas 9 untuk kisi kisi PAS

Kuat arus listrik pada titik cabang I adalah 3,5 A (jawaban : B) berdasarkan perhitungan sebagai berikut.

Pembahasan

Pada prinsipnya, dalam rangkaian paralel, nilai tegangan yang terjadi di setiap cabang harus sama, sehingga

V1 = V2 = V3, dengan V = I. R, maka

I1. R1 = I2. R2 = I3. R3  

di mana

I : arus listrik (A)

V : tegangan listrik (V)

R : hambatan listrik (Ω)

Dengan demikian, dengan adanya nilai arus dan hambatan pada cabang 3 (bawah), kita dapat menghitung arus di masing-masing cabang dengan cara sebagai berikut.

- Arus di cabang 1 (atas)

I1. R1 = I3. R3

I1 = I3. R3 / R1

I1 = 1 A. 10 Ω  / (10 Ω + 10 Ω)

I1 = 10 V  / (20 Ω)

I1 = 0,5 A

- Arus di cabang 2 (tengah)

I2. R2 = I3. R3

I2 = I3. R3 / R2

I2 = 1 A. 10 Ω  / (5 Ω)

I2 = 10 V  / (5 Ω)

I2 = 2 A

Selanjutnya, kuat arus yang mengalir pada titik percabangan adalah sama dengan total arus dari setiap caban, sehingga

I = I1 + I2 + I3

I = 0,5 A + 2 A + 1 A

I = 3,5 A  

Pelajari lebih lanjut  

1. Materi tentang grafik rangkaian listrik https://brainly.co.id/tugas/17616314  

2. Materi tentang rangkaian listrik https://brainly.co.id/tugas/16878633  

3. Materi tentang energi listrik https://brainly.co.id/tugas/17206787

4. Materi tentang daya listrik https://brainly.co.id/tugas/17117808

-------------------------------------------------------------------------  Detil Jawaban  

Kelas : 9  

Mapel : Fisika  

Bab : Bab 4 - Sumber, Rangkaian, Transmisi Listrik  

Kode : 9.6.4  

Kata kunci : daya, arus, tegangan, energi, hambatan listrik , paralel

9. Alasan makhluk hidup & tidak hidup? (Kisi kisi UTS kurikulum 2013)

Makhluk hidup adalah mahluk yang memiliki inti sel, atau sel nya masih aktif membelah atau juga masih berfungsi dengan baik.
Sedangkan makhluk tak hidup adalah makhluk yang tidak memiliki inti sel, atau sel nya tidak lagi mengalami pembelahan, atau sel nya sudah tidak berfungsi

10. 1. bagaimana cara: membersihkan debu dan kotoran pd laptop charge laptop yg baik merawat laptop 2. ada yg tau kisi-kisi ukk smp kelas 8 kurikulum 2013?

1.lap menggunakan kapas yg sudah ditetesi minyak kayu putih.

2.tanya guru bidang study.1. membersihkan debu dan kotoran pada laptop bisa menggunakan kain halus yang tidak merusak permukaan laptop.

2. kamu bisa cari kisi-kisi ukk smp kelas 8 kurikulum 2013 di website / situs yang ada di google, dijamin ada + lengkap.

Ucapkan Terima Kasih Dan Jadikan Ini Sebagai Jawaban Terbaik Ya, Teman?
Semoga Membantu :-)
By: GusGina

11. kisi kisi soal uas mata pelajaran bahasa Indonesia smp kelas 7 hari ini​

Jawaban:

1. Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

A. Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

B. Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

C. Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

D. Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

2. Dengan ilmu engkau terjaga

Dari suramnya waktu dan masa

Cemerlang akan senantiasa

Menyinari dirimu di masa dewasa

Puisi di atas berbentuk ....

A. Pantun C. Syair

B. Gurindam D. Puisi baru

3. Puisi Rakyat

Pergi melaut membawa jala

Jala ditebar sambil mengingat

Meski hidup banyak kendala

Haruslah kita selalu semangat

Puisi Baru

Habis bulan terima gaji

Debet kredit dihitung ulang

Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening

Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan puisi rakyat dengan puisi baru tersebut adalah ....

A. Puisi rakyat mudah dimengerti, puisi baru sulit dipahami

B. Puisi lama mementingkan isi, puisi baru mementingkan bahasa

C. Puisi lama terikat berisi nasihat, puisi baru kisahan

D. Puisi lama terikat persajakan, puisi baru tidak terikat jumlah baris

4. Bait puisi rakyat berisi tentang ....

A. Kegiatan seorang nelayan menebar jala.

B. Setiap hari dalam kehidupan banyak kendala.

C. Hidup harus semangat meskipun banyak masalah.

D. Pentingnya bekerja dengan semangat.

5. Bacalah gurindam di bawah ini untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

Berbaktilah kamu kepada ibumu

niscaya surga akan bertemu

Gurindam di atas berisi tentang ....

A. bakti

B. nasihat

C. berkah

D. harapan

6. Larik kedua gurindam di atas terdiri dari ... suku kata.

A. 9

B. 8

C. 10

D. 11

7. Janganlah menunda pekerjaan Hindari menyia-nyiakan waktu Larik- larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. saran

B. ajakan

C. larangan

D. perintah

8. Perhatikan pantun berikut.

Aduh-aduh si bunga ... (1)

Daunnya lebat seperti ... (2)

Aku sering mendengar ... (3)

Adik punya sahabat ... (4)

Kata yang tepat digunakan untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. (1) anggrek, (2) hujan, (3) lagu, (4) dayang.

B. (1) mawar, (2) sapu, (3) suara, (4) pujaan.

C. (1) mawar, (2) waru, (3) kabar, (4) baru.

D. (1) melati, (2) duri, (3) cerita, (4) hati.

9. Agar hidup selamat dan bahagia

Larik puisi tersebut menggunakan kata penghubung ....

A. tujuan

B. sebab

C. akibat

D. syarat

10. Jika kamu terus menunda, hilanglah sudah kesempatan berharga.

Larik puisi tersebut menggunakan kalimat ....

A. majemuk bertingkat

B. majemuk konsensip

C. majemuk syarat

D. majemuk tujuan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12.

Pada zaman dahulu kala hiduplah keluarga kura-kura yang sangat rukun. Akan tetapi, banyak di sekeliling mereka yang iri dengan keluarga kura-kura. Suatu hari, Bara si Kura-kura ingin pergi mencari makan. Saat di jalan Bara bertemu dengan Rodi si Kuda. “Hei kamu, kura-kura yang lambat sini kamu!” kata Rodi.

11. Teks tersebut termasuk teks fabel karena ....

A. menceritakan kisah hidup seseorang

B. menceritakan asal-usul terjadinya suatu tempat

C. berisi tentang penggambaran karakter tokoh

D. menggunakan tokoh hewan yang dapat bertingkah seperti manusia

12. Pesan moral yang dapat diambil dari penggalan teks tersebut adalah ....

A. selalu hiduplah rukun dengan keluarga

B. janganlah memiliki sifat iri terhadap sesama

C. sebaiknya saling menegur dengan tetangga

D. janganlah memaksakan kehendak kepada sesama

13. Kancil sudah diberi mentimun oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin mengambil mentimun di kebun Pak Tani. Sang Kancil pun mengambil mentimun itu. “Kancil, bisanya mencuri!” teriak Pak Tani ketika memergoki kancil. Watak tokok kancil pada cerita di atas adalah ....

A. cerdik

B. malas

C. nakal

D. rakus

Baca juga :

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Bahasa Indramayu SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban Matematika SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Kisi-Kisi, Soal Dan Jawaban PAI SMP Kelas 7 Semester Genap Kurikulum 2013

Bacalah teks berikut untuk nomor 14 dan 15.

Gora dan Gori adalah dua gorila bersaudara. Walaupun bersaudara, sifat mereka berdua sangat berbeda. Gora sang kakak adalah anak rajin dan bersih, sedangkan Gori, sang adik, malas dan jorok. Uff, terkadang Gora harus menutup hidung kalau ada di dekat Gori. Badan Gori kotor dan bau. Gori senang bermain lumpur tetapi malas mandi.

14. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah ....

A. jangan malas mandi

B. saling mengingatkan sesama saudara

C. selalu menjaga kebersihan badan

D. mandi lumpur menyehatkan

15. Sudut pandang kutipan cerita tersebut adalah ....

A. orang ketiga di dalam cerita

B. orang ketiga di luar cerita

C. orang pertama pelaku utama

D. orang pertama pelaku sampingan

12. kisi kisi soal ulangan penjas kelas 7

nomo 1 b 2 d 3c 4 b 5 b

13. Kisi kisi soal literasi sosiologi kelas 10

Jawaban:

berikut ini adalah beberapa topik umum yang sering dibahas dalam mata pelajaran Sosiologi untuk kelas 10:

1. Pengenalan Sosiologi:

- Pengertian dan tujuan sosiologi.

- Cabang-cabang sosiologi.

- Metode penelitian sosiologi.

2. Struktur dan Fungsi Masyarakat:

- Struktur sosial dan elemen-elemen pembentuknya (kelompok sosial, status, peran, dan lembaga sosial).

- Fungsi sosial dan integrasi sosial.

- Mobilitas sosial.

3. Sosialisasi dan Identitas Sosial:

- Proses sosialisasi.

- Agensi sosialisasi (keluarga, sekolah, media massa).

- Identitas sosial (jenis kelamin, suku, agama, dan kelas sosial).

4. Kesenjangan Sosial:

- Kesenjangan ekonomi dan sosial.

- Faktor-faktor yang mempengaruhi kesenjangan sosial.

- Dampak kesenjangan sosial terhadap masyarakat.

5. Perubahan Sosial:

- Faktor-faktor perubahan sosial.

- Proses perubahan sosial.

- Konflik sosial dan perubahan sosial.

6. Globalisasi dan Interaksi Sosial:

- Pengertian globalisasi.

- Dampak globalisasi terhadap masyarakat.

- Interaksi sosial dalam era globalisasi.

Harap dicatat bahwa kisi-kisi soal dapat berbeda antara satu sekolah dengan sekolah lainnya. Oleh karena itu, disarankan untuk mengacu pada buku teks dan materi pembelajaran yang diberikan oleh guru untuk mempersiapkan ujian literasi sosiologi kelas 10 dengan lebih baik.

14. ada yang punya KISI KISI BIOLOGI SMA X kurikulum 2013

Yg pnting plajari saja bab plantae, animalia, komponen ekosistem, pencemaran dan pelestarian lingkungan hidup.

15. Buat kalian yang sekarang kelas 8 aku minta tolong ya,please foto'in kisi" atau contoh soal yang kalian dapet dari sekolah kalian ya,(mapel apa aja yang penting kelas 8 semester 2 kurikulum 2013)

-semangat sumpah pemuda 1928 dalam bingkai bhineka tunggal ika
-semangat dan komitmen kebangsaan untuk memperkuat NKRI
-Nilai dan semangat kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan bangsa

16. ada yang tahu kisi-kisi MTK SMP kelas 1 tahun 2019 untuk SMP Negeri 30 Palembang​

Jawab:aing gak tau TwT

Jawaban:

tanya aja ke guru kamu di sekolah .....

17. buat contoh soal dri kisi kisi tsb dong​

Jawaban:

Di google banayk

Penjelasan:

Di buku kerjain penilaian akhir di coba²

18. Kisi kisi b. Ind kelas 7 kurikulum 2013. Cumen mau nanya belajarny Yang mana aja

1.tujuan dari teks deskripsi
2.jenis teks deskripsi
3. isi teks deskripsi
4.isi paragraf penutup
5.menganalisis majas dalam teks deskripsi
6.stuktur teks deskripsi
7.cara penulisan kata depan di
8.analisis struktur teks deskripsi
9.yang mengandung kata khusus
10.yang mengandung unsur Indra
11.ciri-ciri cerita fantasi
12.amanat cerita fantasi
13. watak tokoh
14. mengurutkan struktur cerita fantasi
15.hakikat dan orientasi
16.hakikat komplikasi
17.analisis latar
18.arti ungkapan
19.manfaat adanya ungkapan
20.penulisan kalimat langsung

semoga membantu maaf kalo salah

19. menjelaskan jenis transportasi darat yang tepat untuk antar kota di pulau jawa! (pertanyaan kisi-kisi Kutil(kurikulum 2013)UAS semester 1 kelas VIII)

Transportasi darat yang tepat untuk antar kota di pulau Jawa salah satunya Bus, mobil pribadi, kereta.
itu aja dari saya mungkin bisa membantu

20. kisi kisi soal matematika kelas 6sd​

Jawaban:

Bilangan bulat negatif

Operasi hitung campuran

Unsur lingkaran

Maaf klo salah

21. Tolong dong ini kisi kisi soal buat anak anak SMP

Jawab:

Nomor 29 : A

Nomor 30 : A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 29 :

∠BDE adalah Sudut Keliling yang menghadap busur BE.

∠BOE adalah Sudut pusat yang menghadap busur BE.

Sudut Pusat =2 × Sudut Keliling

Misal ∠BDE = x, maka ∠BOE = 2x

∠BDE + ∠BOE = 195°

x + 2x = 195°

3x = 195°

x = 65°

∠BOE = 2x = 2 × 65° = 130°

∠AOE berpelurus dengan ∠BOE, maka :

∠AOE = 180° - 130° = 50°

∠AOE adalah sudut Pusat, ∠ACE adalah sudut keliling. Keduanya menghadap busur yang sama, maka berlaku :

∠ACE = 1/2 × ∠AOE

∠ACE = 1/2 × 50° = 25° (A)

Nomor 30 :

Δ ABC sebangun dengan Δ CDE, dengan sudut yang bersesuaian yaitu :

∠B pada segitiga ABC = ∠D pada segitiga CDE

∠C pada segitiga ABC = ∠C pada segitiga CDE

∠A pada segitiga ABC = ∠E pada segitiga CDE

Sehingga berlaku perbandingan :

BC / CD = AC / CE = AB / DE

AD = 6 cm

CD = 12 cm

AC = 18 cm

CE = 9 cm

BE = ......

BC / CD = AC / CE

BC / 12 = 18 / 9

BC / 12 = 2 / 1

BC = 2 × 12 = 24 cm

BE = BC - CE

BE = 24 cm - 9 cm

BE = 15 cm (A)

22. contoh soal cerita bilangan bulat smp kelas 7 kurikulum 2013

ada seorang laki laki mempunyai hutang sebanyak 50,000 dan dia mempunyai uang 100,000 tentukan banyak uang laki laki itu

23. IPA KELAS 8ada yang punya kisi kisi buat ujian IPA KELAs 8 ga??kalau ada boleh kirim yayang kurikulum 2013makasih...​

Jawaban:

Penjelasan:Punya Tapi Saya Sekolah Di Mts Mungkin Saja Soalnya Beda?

24. tugas matematika kelas 9 smp kurikulum 2013

mksudnya apa kak? saya tak mengerti

25. kisi-kisi ujian semester 2 untuk SMP kelas 8 pelajaran pkn​

Penjelasan:

Berikut ini adalah contoh kisi-kisi ujian semester 2 untuk mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) pada tingkat SMP kelas 8:

I. Kompetensi Pengetahuan

1. Sistem Pemerintahan

a. Pengertian dan jenis-jenis sistem pemerintahan.

b. Perbedaan antara sistem pemerintahan demokrasi dan otoriter.

c. Contoh-contoh negara yang menerapkan sistem pemerintahan tertentu.

2. UUD 1945

a. Struktur dan isi UUD 1945.

b. Amandemen UUD 1945.

c. Hak dan kewajiban warga negara dalam UUD 1945.

3. Pemilu dan Demokrasi

a. Pengertian dan tujuan pemilu.

b. Prinsip-prinsip demokrasi dalam pemilu.

c. Partai politik dan peranannya dalam pemilu.

4. Hak Asasi Manusia (HAM)

a. Pengertian dan prinsip-prinsip HAM.

b. Jenis-jenis HAM.

c. Perlindungan dan penegakan HAM di Indonesia.

II. Kompetensi Keterampilan

1. Berperan dalam Simulasi Sistem Pemerintahan

a. Melakukan simulasi pemilihan kepala sekolah atau ketua kelas.

b. Memahami tahapan-tahapan pemilihan dan pengambilan keputusan.

2. Menulis Teks Persuasif

a. Menyusun teks persuasif mengenai pentingnya berpartisipasi dalam pemilu.

b. Menggunakan argumen yang logis dan fakta yang relevan.

3. Diskusi Kelompok tentang Isu Kewarganegaraan

a. Memilih isu kewarganegaraan yang relevan.

b. Melakukan diskusi kelompok untuk membahas isu tersebut.

c. Menyimpulkan hasil diskusi dan menyampaikan pandangan masing-masing.

Harap dicatat bahwa kisi-kisi ini hanya merupakan contoh umum dan dapat disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku di sekolah masing-masing. Pastikan untuk merujuk pada silabus dan materi pembelajaran yang diberikan oleh guru Anda untuk mendapatkan kisi-kisi yang lebih spesifik dan sesuai dengan kebijakan sekolah.

26. kisi kisi soal matematika kelas 9​

Jawaban:

1. Jumlah dua bilangan adalah 30. Jika hasil kali kedua bilangan menghasilkan nilai yang

maksimum, salahkan dua bilangan tersebut adalah a, b maka bilangan kedua adalah ....

A. b = 15, a = 15

B. b = 12, a = 18

C. b = 10, a = 20

D. b = 8, a = 22

Jawaban: A

2. Selisih tiga kali kuadrat suatu bilangan dengan tiga belas kali bilangan itu sama dengan negatif 4.

Maka bilangan tersebut adalah ....

A. x = 1/3 atau x = 4

B. x = 1/3 atau x = –4

C. x = 3 atau x = 9

D. x = –3 atau x = 9

Jawaban: A

3. ΔPQR yang berkoordinat di P (2, –3),Q (4, 5), dan R (–4, 6) direfleksikan terhadap sumbu-y.

Koordinat bayangan ΔPQR adalah ....

A. P' (–2, 3), Q' (–4, 5), dan R'(4, –6)

B. P' (–2, –3), Q' (-4, 5), dan R'(4, 6)

C. P' (–3, 2), Q' (5, 4), dan R'(6, –4)

D. P' (3, –2), Q' (–5, –4), dan R'(–6, 4)

Jawaban: B

4. Segiempat ABCD dengan A (–1, –2), B (2, –3), C (6, 3), dan D (–4, 2) direfleksikan terhadap garis y = x. Koordinat bayangan segiempat ABCD adalah ....

A. A' (–2, –1), B' (–3, 2), C' (3, 6), D' (2,–4)

B. A' (2, 1), B' (3, –2), C' (–3, –6), D' (–2,4)

C. A' (1, 2), B' (–2, 3), C' (–6, –3), D' (4, –2)

D. A' (–1, 2), B' (2, 3), C' (6, –3), D' (–4, –2

Jawaban: A

5. Diketahui titik sudut sebuah segitiga yaitu S (–2, –1), T (–1, –4), dan U (–4, –1). Bayangan hasil translasi Segitiga STU dengan translasi (x – 2, y + 5) adalah ….

A. S' (2, 1), T' (1, 4), dan U' (4, 1)

B. S' (–2, 1), T' (–1, 4), dan U' (–4, 1

C. S' (4, –4), T' (3, –1), dan U' (6, –4)

D. S' (–4, 4), T' (–3, 1), dan U' (–6, 4)

Jawaban: D

27. contoh soal mtk kisi kisi ulangan kenaikan kelas

Kelas berapa?.......

28. tolong di bantu kak,kisi kisi ujianmapel:SBDpelajaran kelas 9 smp​

Jawaban:

13.A

14.C

15.C

16.B

17.D

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH

29. pls di jawab ini soal soal kisi kisi ujian semester smp kls 1

9. c
10. b
11. b
12. c
13. a
14. d
15. d
16. d
17. a
18. b

30. kisi kisi pertanyaan pjok kelas 8 semester 1 kurikulum 2023​

Jawaban:

https://pontianak.tribunnews.com/2023/09/05/kisi-kisi-soal-ptsuts-pjok-kelas-8-smpmts-semester-1-2023-lengkap-kunci-jawaban-kurikulum-merdeka

Penjelasan:

BUKA LINK DIATASS!! ISIINYA KISI KISII PJOK YANG ANDA CARI SEMOGA MEMBANTUU :))

31. aku mohon bantuannya ya teman" tolong buat kalian yang duduk di kelas 8 saat ini,mohon foto'in kisi" atau contoh soal (mapel apa aja yang penting kelas 8 semester 2 kurikulum 2013)please bantu ya

Nih ya kisi kisi mtk

32. kisi kisi PAS ips kelas 7 kurikulum merdeka semester 2​

Jawaban:

C

Penjelasan:

Pertanian, peternakan, perikanan, dan perdagangan termasuk salah satu unsur kebudayaan universal. Unsur kebudayaan itu adalah ....

A. religi

B. pengetahuan

C. mata pencaharian

D. peralatan hidup

33. kisi soal us smp 2016

Berikut kisi-kisi soal Ujian Sekolah mata pelajaran PKn (Pendidikan Kewarganegaraan). Dengan kisi-kisi ini, belajar kamu menjadi terarah. Selamat belajar.

1.Menjelaskan hakikat norma 
2.Menguraikan macam-macam norma
3.Menjelaskan hakikat dan arti penting hokum bagi warga negara 
4.Menjelaskan pentingnya hukum bagi warga negara
5.Menjelaskan makna Proklamasi Kemerdekaan 
6.Menguraikan perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan
7.Menjelaskan arti kemerdekaan bagi suatu bangsa
8.Memberikan contoh sikap positif terhadap nilai-nilai Konstitusi
9.Menguraikan hakikat, hukum, dan kelembagaan hak asasi manusia 
10.Mengidentifikasi macam-macam hak asasi manusia
11.Menyebutkan tujuan didirikannya lembaga HAM di Indonesia
12.Mendeskripsikan kasus pelanggaran dan upaya penegakan hak asasi manusia 
13.Menyebutkan berbagai bentuk pelanggaran HAM yang sering terjadi di lingkungan sekitar
14.Menunjukkan bentuk dukungan yang dapat dilakukan terhadap upaya pemajuan dan perlindungan HAM
15.Mengidentifikasi bentuk mengemukakan kemerdekaan pendapat di muka umum
16.Mengidentifikasi dampak positif dari pelaksanaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab
17.Menunjukkan sikap positif terhadap penggunaan hak mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab 
18.Menemukan nilai -nilai dasar Pancasila 
19.Memberi contoh pengamalan Pancasila sebagai wujud sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
20.Menjelaskan sistem ketatanegaraan menurut UUD 1945
21.Menjelaskan penyimpangan secara hukum dan politik terhadap UUD 1945 pada peri-ode 1945-1949
22.Menjelaskan lembaga pembuat perundang-undangan nasional
23.Menyebutkan lembaga-lembaga pemberantasan korupsi
24.Menjelaskan pengertian demokrasi dengan percaya diri
25.Menunjukkan contoh sikap pelaksanaan demokrasi dalam kehidupan sekolah.
26.Menjelaskan macam-macam teori kedaulatan
27.Menunjukkan sikap positif dalam pelaksanaan kedaulatan rakyat 
28.Menyebutkan pengertian negara dan Menguraikan unsur-unsur negara
29.Siswa dengan kerjasama dapat merumuskan fungsi negara
30.Menemukan hak-hak dan kewajiban-kewajiban warga negara
31.Memberikan contoh tindakan upaya bela Negara
32.Menyebutkan bentuk-bentuk keikutsertaan warga Negara dalam upaya bela negara
33.Menjelaskan pengertian otonomi daerah
34.Menjelaskan prinsip-prinsip dan asas pelaksanaan otonomi daerah
35.Menguraikan pentingnya partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik di daerah
36.Menganalisis konsekuensi tidak aktifnya masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik didaerah
37.Menjelaskan makna globalisasi
38.Menjelaskan pentingnya globalisasi bagi Indonesia
39.Menjelaskan hakekat politik luar negri bebas aktip
40.Menjelaskan dampak globalisasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
41.Menentukan sikap terhadap dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
42.Menjelaskan pentingnya prestasi diri bagi bangsa dan negara
43.Mengidentifikasi potensi diri masing-masing
44.Menunjukkan berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

34. Alasan makhluk hidup & tidak hidup? (Kisi kisi UTS kurikulum 2013)

Makhluk hidup karena makan dan bernafas.
Makhluk tidak hidup jika tidak makan dan bernafas. Maaf kalau salah

35. kisi kisi semester1 tema pjok kelas 9​

Penjelasan:

itu kisi²nyaaaaaaa......................

36. Jawaban kisi-kisi ekonomi pas kelas 10 kurikulum merdeka semester 1

1. Berikut ini yang termasuk pada contoh untuk siapa barang/jasa yang dihasilkan, yaitu….

a. di mana barang/jasa di produksi

b. siapa yang memproduksi barang /jasa

c. bagaimana hasil produksi didistribusikan pada masyarakat

d. berapa banyak barang/jasa yang di produksi

e. kualitas barang/jasa yang di produksi

Jawaban: c.

2. ”Cukup aman bagi masyarakat karena anggota masyarakat tidak dibebani dengan target yang harus dicapai.”

Pernyataan di atas merupakan kelebihan dari sistem…..

a. ekonomi tradisional

b. ekonomi komando

c. ekonomi pasar

d. ekonomi makro

e. ekonomi mikro.

Jawaban: a.

3. Sistem ekonomi dimana pemerintah dapat mengendalikan perekonomiannya disebut….

a. sistem ekonomi terpusat

b. sistem ekonomi mikro

c. sistem ekonomi makro

d. sistem ekonomi tradisional

e. sistem ekonomi campuran

Jawaban: a.

4. Sistem ekonomi yang masih menggunakan kebiasaan masyarakat tradisional disebut….

a. sistem ekonomi tradisional

b. sistem ekonomi terpusat

c. sistem ekonomi pasar

d. sistem ekonomi campuran

e. sistem ekonomi liberal

Jawaban: a.

5. Di bawah ini merupakan ciri-ciri sistem ekonomi tradisional, kecuali…..

a. masih terikat tradisi

b. hanya sedikit menggunakan modal

c. masih menggunakan sistem barter

d. teknik produksi di pelajari secara turun-temurundan bersifat sederhana

e. keuntungan menggunakan sistem bagi hasil

Jawaban: e

Selamat belajar, Terima Kasih☺️

37. gimana unbk kls 9 ini 2019 kurikulum 2013 semua pata pelajarannya minta kisi kisi nya dong tolong poto kan?​

Jawaban:

coba beli buku soal² yang k13, atau di google banyak kok tinggal download

38. kisi kisi ipa pts smp kelas 7 semester 1​

Penjelasan:

semua besaran yaitu besaran turunan,besaran pokok , satuan ,langkah2 metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup dll

39. sebutkan kisi kisi soal ujian soal matematika kelas 7 kurikulum semester 1​

menghafal pecahan Dengan lengkap

Menghafal pecahan dan rumusnya

40. contoh soal ujian penjas beserta jwban kelas 9 minta kisi kisinya pls ​

Jawaban:

1. Berikut yang tidak termasuk Gerakan melempar bola dalam permainan bola basket adalah….

a. Overhead pass

b. Base ball

c. Overhand pass

d. Bounce pass

Jawaban: C

2. Tugas Libero dalam permainan bola voli adalah....

a. Menghadang serangan

b. Melakukan service

c. Menerima service

d. Melakukan smash

jawaban : A

3. Servis dengan pukulan melambung tinggi ke belakang pada bulu tangkis disebut....

a. Lob service

b. Drive service

c. Flick service

d. Forehand service

Jawaban: A

4. Pukulan lob dibedakan menjadi dua macam yaitu.....

a. Lob menyerang dan lob belakang

b. Lob serang dan lob penangkis

c. Lob panjang dan lob pendek

d. Lob depan dan lob belakang

Jawaban: A

5. Dalam permainan bulu tangkis pukulan yang dilakukan seperti smash disebut....

a. Netting

b. Drive

c. Dropshot

d. Clear

Jawaban: C

6. Latihan untuk meningkatkan kekuatan otot lengan adalah.....

a. Push up

b. Sit up

c. L hang

d. Squat jump

Jawaban: A

7. Latihan kekuatan bertujuan meningkatkan.....

a. Kelincahan Gerakan

b. Daya tahan tubuh

c. Kekuatan pada organ tubuh

d. Kekuatan otot tubuh

Jawaban: D

8. Latihan kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan......

a. Push up

b. Sit up

c. Back up

d. L hang

Jawaban: B

9. Pemain dapat mengarahkan bola dengan cepat sesuai keinginan tanpa banyak hambatan merupakan tujuan dari.....bola.

a. Menghentikan

b. Menyundul

c. Menggiring

d. Menendang

Jawaban: C

10. Kesalahan yang biasanya dilakukan oleh pemain bola voli adalah....

a. Bola keluar lapangan

b. Bola masuk ke daerah lawan

c. Pemain menyentuh net atau melewati garis tengah lapangan lawan

d. Pemain melakukan passing di atas lapangan lawan batas

Jawaban: C

11. Urutan yang benar ketika melakukan teknik smash dalam bola voli adalah......

a. Awalan, meloncat, memukul dan mendarat

b. Mendarat, awalan, meloncat dan memukul

c. Meloncat, memukul, mendarat dan awalan

d. Memukul, mendarat, awalan dan meloncat

Jawaban: A

12. Posisi badan saat semakin cepat seseorang berlari adalah....

a. Membungkuk

b. Merunduk

c. Condong ke depan

d. Tegak

Jawaban: C

13. Latihan untuk meningkatkan kecepatan lari adalah.....

A. Lari zig-zag

B. Lari jarak pendek

C. Lari akselerasi

D. Latihan dengan beban

Jawaban: B

14. Waktu tidur yang cukup perhari untuk anak usia remaja/pelajar adalah......jam

a. 12

b. 7

c. 5

d. 8

Jawaban: D

15. Tujuan utama latihan kebugaran jasmani adalah....

a. Meningkatkan kekuatan otot

b. Mempertahankan dan menyelaraskan kondisi tubuh dalam kehidupan sehari-hari

c. Meningkatkan daya tahan tubuh

d. Meningkatkan kelentukan persendian

Jawaban: B

16. Tujuan permainan bola basket adalah....

a. Menunjukkan teknik yang indah

b. Memasukkan bola ke ring lawan dan mempertahankan daerah sendiri

c. Memasukkan bola ke ring lawan

d. Menjaga daerah pertahanan

Jawaban: B

17. Teknik yang digunakan mengoper bola jarak dekat dalam permainan bola basket adalah....

a. Chest pass

b. Bound pass

c. Side pass

d. Jeveline pass

Jawaban: A

18. Teknik menembak dalam bola basket yang didahului dengan melangkah dua langkah adalah.....

a. Tembakan meloncat dengan dua tangan

b. Tembakan kaitan

c. Tembakan satu tangan di atas kepala

d. Tembakan lay up

Jawaban: D

19. Pada permainan bola voli teknik pukulan yang keras waktu bola berada di atas jaring untuk dimasukkan ke daerah lawan disebut.....

a. Blok

b. Smash

c. Passing

d. Service

Jawaban: B

20. Waktu dalam pertandingan sepakbola selama….

a. 2 kali 45 menit

b. 2 kali 40 menit

c. 2 kali 35 menit

d. 2 kali 50 menit

Jawaban: A

kata penutup ku :

mungkin hanya itu saja dari saya, jika salah saya ucapkan mohon maaf dan semoga bermanfAat. semoga mendapatkan nilai bagus diujian nanti GOOD LUCK